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网络技术应用(选修)(普通高中课程标准实验教科书)网络技术应用内容简介 学习和理解网络技术的基本工作原理,学会熟练地使用常用的网络技术工具解决实际问题,了解网络技术的发展趋势,进一步体验网络技术蕴涵的文化内涵,辩证地认识网络技术对社会发展、科技进步和日常生活的影响。《网络技术应用》目录因特网的服务第一章 网络能为我们做什么第二章 因特网的组织与管理第三章 网络是如何工作的第四章 建立主题网站第五章 动态网页制作域名和IP的管理网络的功能与原理规划与设计网站Asp的简单应用第一章 网络能为我们做什么第一节 跨时空的服务通过本节学习,你将了解因特网服务的基本类型和特点,了解常用服务的使用方法体验因特网给我们的生活、学习和工作等方面带来的影响和变化能够利用因特网为我们的学习和生活服务1.1跨时空的服务WWW万维网文件传输(FTP)1.1.1因特网服务类型跨时空的服务远程登录(Telnet)电子邮件和新闻组因特网的应用于各个领域1.1.2因特网的应用与发展趋势因特网的应用发展趋势:网格计算、虚拟现实技术、无线网络应用技术什么是网络?网络能为我们做什么?调查问卷1、你经常使用的因特网服务有哪些类型?2、你经常使用因特网服务的哪些功能?问题:看看这些是使用的因特网提供的什么服务?网页浏览问题:看看这些是使用的因特网提供的什么服务?收发电子邮件问题:看看这些是使用的因特网提供的什么服务?QQ 聊 天什么是因特网(Internet)? 1969年,美国国防部的高级研究计划局建立了ARPANET网,用于军方研究,设计者在该网中引入TCP/IP协议,使不同类型的计算机能够在同一个网络上通信。 1986年,美国国家科研基金建立了NSFNET,这是一个以ARPANET的TCP/IP协议为基础的“主干网”,用来连接研究和教育机构的其它网络,这个互联网络就是Internet。 从最初到现在的十多年中,全世界上千个网络、几千万上午用户已经加入到Internet。逐渐地,商业公司承担了运作和提供Internet的访问业务。 Internet 上的主要服务是由WWW提供的,WWW两个最重要的功能就是信息的海量发行和数据的广泛共享。WWW的原则是“信息能够从任何类型的计算机、任何国家来提供,(授权)用户只用一个简单的浏览器便能够访问它”。练习题:因特网起源于上个世纪的( ) A、互联网 B、广域网 C、阿帕网 D、公共网A什么是网络?网络能为我们做什么? 1、单机环境: 一台没有连入网络的电脑,可以用来做文字处理、电子表格、图形处理、生成数据等。但为了将信息与他人共享,则必须将其打印下来,或保存到软盘上,以便他人使用。在这种情况下,我们是自己移动信息,而不是让电脑代劳。 什么是网络?网络能为我们做什么? 2、网络是为信息服务的: 一组电脑和其它设备连接到一起后,便构成了一个“网络”,而将各种电脑与设备连接起来,从而共享资源的概念则叫做“网络化”。 电脑通过一个网络连接起来后,可使信息交换变得更加方便和快捷,信息从一台电脑直接移至另一台电脑,毋需人在中间横加干预。人们可将自己的精力集中在完成自己的工作上面,而不需在公司内费神地四处移动信息。 3、信息共享: 在一个单位里,信息除需要到处移动和传播外,还有相当一部分需要进行集中控制与共享。可选择一台特殊的电脑保存共享信息,并利用网络让其它电脑访问这台电脑的信息,同时利用电脑对信息进行集中管理与控制。通常,我们将这种电脑叫“服务器”,在服务器电脑里,通常运行特殊的软件和操作系统。什么是网络?网络能为我们做什么? 4、硬件资源共享: 电脑网络化后,可共享下述资源,节省硬件投资:如打印机、MODEM、光驱、软驱、硬盘、磁带机、扫描仪、绘图仪等。什么是网络?网络能为我们做什么? 5、软件资源共享: 网管人员可以坐在机房内,通过网络向各工作站集中分发和安装软件,从而极大减少在单位内安装与配置程序的工作量。 6、集中保存信息: 在大量单机电脑里,很难维持数据的有秩序备份。但是,在网络里,可以将数据集中备份到一个重要位置,一旦数据丢失,便能方便地找回信息。这种中央位置通常是与网络服务器连接的一台磁带备份设备。 7、电子邮件 用户通过网络获得的最大一项便利就是电子邮件,或称E-mail。网络用户可向其它人立即发出邮件,甚至能检查对方是否已收到邮件。可以将现成的电子文件依附于邮件上,立即复制或转发邮件,以及完成纸张报文系统难以或根本无法实现的其它任务(比如多媒体文件)。问题 高二同学参加的信息技术学业水平测试的考试答案,答案文件(大约1GB)传送到省教育考学院,请同学们想想有哪些方法呢?方法:QQ传。电子邮件。还有更便捷的方法吗?1.1.1因特网服务类型一.文件传输(FTP) FTP是Internet上用来传送
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