4.10.2思想道德修养与科学文化修养公开课教学共38张(共38张)解剖.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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4.10.2思想道德修养与科学文化修养公开课教学共38张(共38张)解剖.ppt

合作探究、难点突破 1、思想道德修养比科学文化修养更重要。( ) 2、要先提高科学文化修养,后提高思想道德修养。( ) 3、科学文化修养提高了,思想道德修养也就相应地提高了。( ) 4、科学文化修养与思想道德修养的提高并不是同步的,也不能相互代替。( ) × × × √ 思想道德修养 科学道德修养 促进 促进 相辅相成、相互促进,不能将二者割裂。 探究三:某校对外开放日,高二(6)班开设了一堂以“与父母对话”为主题的班会课,邀请了部分学生家长到班里参加交流。 在班会活动中,不少学生纷纷发表了想对父母说的话:“我爱我的父母,但我希望我的家庭没有任何矛盾,父母不吵架,与子女间没有代沟,共筑和谐家庭。”“我想对父母说,爸爸妈妈,你们什么都好,就是有一点喜欢干涉我交友的权利,不让我与问题学生交往。” 不少家长也发表了自己的看法:“我的孩子不能正确对待排名,排在前面沾沾自喜、骄傲自满;排在后面灰心丧气,一蹶不振。为此我想对孩子说,谦虚使人进步,骄傲使人落后;失败乃兵家常事,生活的道路不可能一帆风顺。”“今年江苏公示的新高考方案,在综合素质评价中,学生道德品德或公民素养达不到‘合格’,不能填报高校志愿,我们做父母的不能仅仅看到子女的成绩。但丁说过这样一句话‘道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷’。现在的高中学生正处在价值观的形成时期,思想上来不得半点偏差。

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