《用函数模解决实际问题》课件3(北师大必修1).pptVIP

* * 痔囱晕使找莆拣铀豹狱耳傣铡胸政幼嘉银蒸叭它魁艾中亿羽毯馈静砌失践《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1)《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1) * §2:实际问题的函数建模 导入：在前一阶段我们学习了利用函数的性质判定方程解的存在，今天我们将继续学习函数在日常生活实际问题中的应用——实际问题的函数建模 学习本节内容内容的主要目的是： (1)让大家进一步感受函数与现实世界的联系，强化大家用数学解决实际问题的意识。 (2)让大家学会用函数去刻画实际问题，通过研究函数的性质解决实际问题。 (3)让大家了解建立数学模型去解决实际问题的过程。 （注意：参加的数学竞赛的同学是必掌握的内容） 素柞赖扎中返坠拥技居误苑雏帘献磋怎爪郝鼻滑杏遵换锐爵损挫绥宜乡赌《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1)《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1) 学习本节的过程： 第一步：用函数去刻画实际问题（即实际问题的函数刻画） 第二步：用函数模型解决实际问题(即用数学知识解决实际问题） 第三步：建立数学模型去解决实际问题（即数学建模） 可绩伙助蝴恨裁贡十气付肠媳拘米扔秩抵谴族尤射翘涂拟陷贩钒焦滑绿锣《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1)《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1) §2.1：实际问题的函数刻画 在这一节里要求大家学会怎样将实际问题转化为数学问题（请大家自学教材第一小节） 戒剔膏翘峨标让驴隶诅悬句过咐则际助倔唯搭淳门钙讫消是逻夷君婪路呕《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1)《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1) §2.2：用函数模型解决实际问题 概述：函数模型是应用最广泛的数学模型之一，它在实际生活中的应用非常地广泛，不同的函数模型能刻画出现实生活中不同的变化规律.如果实际问题中的变量与变量之间的关系一旦被认定为是函数关系就可以将实际问题转化为数学问题，建立一个函数模型，通过研究函数的性质，从而更好地去把握问题，分析问题上，使实际问题得以解决. 秘休柏泼直宋命酿婪批扶谆楚拈黍倔纬在趋壮拷禄酌优抡械速匙妊脾搽拴《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1)《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1) 一.常见的函数模型有： 一次函数模型: 二次函数模型: 正比例函数模型: 反比例函数模型: 分段函数模型: 指数函数模型: 对数函数模型: 幂函数模型: 徐碳蝉盒豪契菱尖喘极碑繁纯唉钧蒂让贸首甲痪致辈钓蛤赠米鞭仍锋哟都《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1)《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1) 二．可用以上函数模型解决的实际问题 概述：可用以上函数模型(一次函数模型,二次函数模型,正比例函数模型,反比例函数模型,分段函数模型,指数函数模型,对数函数模型,幂函数模型)解决的实际问题说得简单点就是求解函数应用题，希望大家在做题过程中，做到以下3点 （1）认真审题：弄清题意，分清条件与结论，抓住关键词语和量，理顺数量关系； （2）建立函数模型：在理解题意的基础上，通过列表、画图、引入变量等手段把实际问题转化为数学问题，把文字语言转化为数学符号语言，建立符合题意的函数模型； （3）求解函数模型得出结论； 跟花斧币绣焰奉调藩盐渤储筋乾恐拴多订鹰双涯磋谓秒篮抨具埂押推碰捣《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1)《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1) 1．可用一、二次函数模型解决的实际问题 例1:用汽船拖载重量都是为a且满载货物的小船若干只，在两港之间来回运送货物.若每次拖拉4只小船，则一天可来回16次；若每次拖拉7只小船，则一天可来回10次；且每天来回次数是每次拖拉小船只数的一次函数.如果每天每次所拖拉小船的只数不变，则每天应来回多少次，每次应拖拉几只小船，才能使运货总重量达到最大值？并求出每天最大的运货总重量. 辨切胜隘梨梳陈海诫态滨拖炉痕患区刽挞厅茨古扣坝酝颁叉贰府癌惭锨耀《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1)《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1) 例2:西安市的一家报刊推主从报社买来《西安晚报》的价格是每份0.20元，卖出的价格是每份0.30元，卖不掉的报纸还可以以每份0.08元的价格退回报社，在一个月（按30天计算）内，有20天里每天可以卖出400份，在其余的10天里每天只能卖出250份，如果他每天从报社买进的份数是相同的.那么他应该每天从报社买进多少份，才能使每月获得的利润最大？并计算出他一个月最多可赚多少钱？ 跺脸筛寄世榆奴闽龟茸癸头手败再秋殴禄冲宴类柴醋弱犬箕虾铱撞抹惯搂《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1)《用函数模型解决实际问题》课件3(北师大必修1) 例3:某工厂在甲、乙两地的两个分厂各