安庆市第九中学高中数学 第十九课时对数函数1练习.docVIP

第十九课时对数函数1 一．问题情境：我们知道某细胞分裂过程中，细胞个数是分裂次数的函数，因此，知道的值就能求出的值。而知道了细胞个数，如何确定分裂数呢？ 为了求中的，我们将改写成对数式为____________,对于每一个给定的值，____有一个___________的值与之对应，如果把看作自变量，就是的函数，这样，我们就得到了一个新的函数_____________, 习惯上，仍用____表示自变量，用_____表示它的函数，这样，这个新的函数就可以写成.我们称之为对数函数。 二、建构教学： １．概念：一般地，函数　　　　　　　　________叫做对数函数，定义域是　　　　　　． 思考：函数与函数（）的定义域，值域之间有什么关系？ _______________________________________________________________ 2．画出下列两组函数的图像，并观察各组函数的图像，寻找它们之间的关系： ⑴ ； ⑵ 3. 对数函数的图象与性质： 函数 ( a1) (0a1) 定义域 ____________ 且 ______________ 且 值 域 定 点 过定点 过定点 单调