六上四单元习作.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于北京
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六上四单元习作

双石镇 小学备课案 年级 六年级 学科 语文 第 四 单元 备课人: 执教人: 授课时间: 年 月 日 总顺序号: 课题 习作 需课时数 1 第 1 课时 课型 习作课 教学 目标 抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作。 重点 难点 抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作 教具 学具 多媒体课件 板 书 设 计 习作 建议书 预 习 要 求 了解什么是漫画搜集有关环保的漫画 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 课前复备(手写) 一、谈话导入,引起思考 1.回顾本单元的几篇课文,它们都有一个共同的主题,是什么? 2.谈话:是呀,我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护呀!可生活中,浪费资源,污染环境的现象却屡见不鲜。回忆一下,你听到过、看到过或亲身经历的这样的事。 我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护呀。 学生回忆所见所闻,交流自己了解、走访的情况,互相启发。 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 课前复备(手写) 小结并交代任务:这样的现象真是让人触目惊心,面对满目疮痍的地球妈妈,我们应该做的很多很多。那么,今天就让我们拿起手中的笔,写一写这些不良的现象,向有关部门呼吁环保吧!板书:建

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