2014班主任考试资料.docVIP

第1—5讲： （一）全面发展——让每个成员都彰显生命的活力 ????????? 3关注学生心理健康 ????????? 请听下面的典型事例： 在近几年的教育工作中，大家有一个共同的认识：90后学生大都具有感情脆弱，性格软弱、意志懦弱的特点，心理的承受能力、克服困难和抵抗挫折的能力普遍较低。我们认为班主任关注学生心理健康要注意四点： ????????? 一是营造班级氛围 ????????? 二是团体心理辅导 ????????? 三是形成整体效应 ????????? 四是特别关注 班级与学生全面发展 ????????? 教育部最近颁发了《中小学班主任工作规定》明确了班主任的职责和任务，其中第一条规定：全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。 张扬个性—让每个生命都释放独特的光彩 2每个学生都有发展的独特性 “让每个人的个性都得到充分自由的发展，” 给孩子一些权利，让他自己去选择：给孩子一些机会，让他自己去体验：给孩子一些困难，让他自己去解决：给孩子一些问题，让他自己找答案：给孩子一些问题，让他自己找答案：给孩子一些条件，让他自己去锻炼：给孩子一片空间：让他自己向前走。 （三）关注未来—让每个学生都能主动的成长 班主任工作不是对每位学