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论对服刑人员刑满释放前的指导和教育 调查的时间：2015年4月19日——7月10日 调查的地点： 调查的方法：谈话法、资料法、会谈法 调查的内容： 为了使刑释人员回归后尽快适应社会，加速再社会化的进程，有必要针对刑释人员回归社会存在的心理障碍，意识障碍，客观环境障碍给予心理，生活及就业方面的指导。 一、服刑人员刑满释放前指导和教育的意义 针对刑释人员重返社会存在的紧张，自卑，认识紊乱，负荷沉重等心理状态，不能很快适应社会，处理不好家庭、邻居等社会关系状况，需要从以下几个方面进行心理指导。 （一）推动服刑人员适应刑满释放后的心理机制的建立 1、指导刑释人员建立适应社会的心理机制 指导刑释人员建立适应社会机制根本原因是心理障碍重重，因此，首先要解决心理上的自我保护，要指导刑释人员正确对待社会评价，正确设定期望值，积极转化消极态度，优化需要心理，培养挫折耐力，建立应付机制和防御机制。 应付机制，又称对应策略，是指个体直接对付紧张情境的行为。紧张情境主要包括诱发情境、压力情境，挫折情境等。建立应付机制。就是指刑释人员一旦处于紧张情境中，就要采取相应的动作定向和内在心理上的努力，冷静地对待和应付。 防御机制，指个人不能以合理的正常的行为适应环境时，可以采取防御措施达到自我保护的目的，建立防御机制就是指刑释人员通过压抑作用，移置作用，心力内报作用投射作用理智化作用和精神宣泄形式达到自我控制的目的；通过升华作用，替换作用达到社会规范相协调的目的，通过围着，倒退，合理化，文饰作用达到互解挫折的目的。总之，指导刑释人员在紧张情境中充分防御机制的积极作用，以便求得心理平衡，求得全社会的一致，从而尽快适应社会。 2、指导刑释人员建立家庭相容心理； 家庭相容心理的建立对刑释人员建立正常心理尽快适应社会具有积极的作用；并能收到良好的效果。而家庭相容心理的建立需要家庭和刑释人员共同的努力。一方面，家庭对刑释人员的关怀爱护和诚恳的帮助，可以消除刑释人员各种心理适应障碍，有助于抑制其不安心理，甚至使服刑人员看到前途和希望，增强生活的信心，另一方面，是刑释人员对家庭成员的理解，体贴尊重，因此，要指导刑释人员理解家庭成员对自己的“恨铁不成钢”的心情，对自己操劳之心，希望自己重新做人的良好愿望；体贴家人的处境和困难，由于其违法犯罪受惩，给家庭成员造成政治经济上的损失，必然带来社会地位降低，生活困难的后果。在理解、体贴、关心和互相尊重中建立起相容、相知的良好心理。 3、指导刑释人员建立健康稳定的心理机制； 刑释人员在服刑和强制教育改造期间，最大的愿望是盼望早日恢复自由重返社会和家庭，但对社会现实缺乏必要的心理准备，一旦置身社会后，原先的一切梦想都被现实撞得粉碎，或者变得消极厌世心无所求，随波逐流无所作为；或者自暴自弃，自甘堕落，为非作歹，渔肉乡邻。因此，对刑释人员的心理指导帮助其建立健康，稳定的心理机制十分重要。 （二）对服刑人员刑满后的生活进行生活指导 刑释人员由监狱、劳教所、收容所重返社会后，将面临着很多难以解决的问题，既有物质方面的问题，婚姻家庭问题，还有就业和上学的问题，人际交往的问题等等，这些问题解决不好，直接影响到刑释人员再社会及能否在社会生存。生活指导主要包括对刑释人员在处理婚姻，家庭及社会交往关系等方面的指导。 1、指导刑释人员正确处理婚姻问题 在刑释人员回归社会中有一部分人由于违法犯罪受惩后，夫妻离婚、家庭破裂，本人不能正确对待，产生怨恨情绪，甚至准备对前妻（或前夫）实行报复；有些刑释人员重返社会后急于解决婚姻问题，但因其身份特殊，婚恋困难，一次又一次被对方拒绝，也会产生怨恨情绪，报复对方，甚至报复社会，因婚姻失败引起的重新违法犯罪也是很严重的。因此，对刑释人员进行生活指导，必须要教育其树立正确的婚恋观。 首先要教育刑释人员明确认识到，我国是社会主义国家，我国《婚姻法》明确规定：“实行婚姻自由，一夫一妻，男女平等的婚姻制度。”“结婚必须是男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。”刑释人员要求解决婚姻问题是正当要求，但必须取得对方的同意，对方不同意不能勉强，不能采取强硬手段，更不能实施报复。否则就是违法，造成严重后果者要受到法律制裁。 其次，要教育刑释人员认识到婚姻自由也包括离婚自由，通过合法程序办理了离婚手续的公民，其婚姻自由受到法律保护。为此，刑释人员已经办理离婚手续的前妻（或前夫）有再结婚的自由，刑释人员不能干涉，也不能因此产生怨恨和报复心理，如果干涉对方再婚就是违法，如果采取报复手段，造成严重后果者也要受到法律制裁。 2、指导刑释人员正确处理家庭关系。 家庭关系，通常包括夫妻关系，与父母的关系，与子女的关系，