2016高效复习多角度认识问题与教材内容的整合.pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约1.46万字
  • 约 43页
  • 2016-12-14 发布于北京
  • 举报

2016高效复习多角度认识问题与教材内容的整合.ppt

讨论的主要内容 一、多维视角认识历史问题 二、教材内容的整合 三、思想史内容的复习策略 一、多维视角认识历史问题 山东省文综卷第27题(25分) 1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读材料,回答问题。 问题一:偶然与必然 有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。 (1)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(8分) 问题二:发现与相遇 15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年,联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 (2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?(7分) (1)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(8分) (2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?(7分) (3)结合所学知识,运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。(10分), 开放性与辩证性试题的特点 1.试题特点: 材

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档