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- 2016-12-14 发布于北京
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六年级上册数学《百分数纳税》导学设计
教学设想:应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用。教材首先说明纳税的含义和它的重要意义。介绍了主要的几个纳税的种类。接着解释什么叫应纳税额。由于税收的种类较多,税率各不相同,它们的计算公式也各不相同。所以没有给出具体的计算公式,而是在题目中给出了具体算法。营业税和消费税的计算相对简单一些,所以例题和习题中税收的计算都是这两种。增值税和个人所得税的计算比较复杂,这里就不作要求,只要让学生知道这两个税种就可以了。在练习三十二中还把前面学过的有关百分数的应用题和新学的内容进行混合练习。1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。
2、能计算一些有关纳税的问题。
3、培养学生的依法纳税意识。
教学重点:能进行一些有关纳税问题的计算。
能进行一些有关纳税问题的计算。
有关纳税问题的计算。
活动一、学生汇报自学情况,介绍有关纳税的知识
纳税是根据国家税法的有关规 定,按照一定的比率把集体或个人 收入的一部分缴纳给国家。 收入的一部分缴纳给国家。税收是 国家收入的主要来源之一。国家用 国家收入的主要来源之一。 收来的税款发展经济、科技、教育、 收来的税款发展经济、科技、教育、 文化和国防等事业。 文化和国防等事业读一读神州五号载人飞船的研究、发射, 神州五号载人飞船的研究、发射,国家财政投 10亿元 亿元。 入10亿元。 2001年中央财
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