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大班心理健康教育活动教案? 《爸爸妈妈，我爱你》? 设计思路：?? 孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。但孩子们由于接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养成了对父母只知索取，不懂感恩的不健康心理。为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《爸爸妈妈，我爱你》。? 活动目标：? 1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。? 2、体验爱和被爱的快乐情感。? 3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。 ?活动准备：? 1、故事《快乐地家》，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话（录音），感恩的心（歌曲）课件。? 2、爱心卡。?活动过程：? 一、出示课件，导入活动。? （一）欣赏故事《快乐的家》。? 提问：? 1、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家，听乐乐在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？? 2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸、妈妈吗？? （二）小结：? 爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？ ?二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。? （一）读爸爸妈妈的来信《宝贝，你长大了》? 1、你们听后有什么感受？??2、用信可以传递我们的爱。? （二）欣赏“爱的相册”? 1、请每位幼儿说一句最想