四年级上册果生活、生命与安全教学计划.docVIP

四年级（上册）生活、生命与安全教学计划 乐至城东小学四年级二班 唐小明 一、班级学生基本情况： 本班本期我班有学生46人，男生22人，女生24人。小学生模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，安全自救，生命历程的教育是至关重要。 二、指导思想 《安全教育》通过“行动在线”“拓展延伸”“警示台”“天天提醒”等丰富多彩的安全知识和生存技能，真正感悟到安全的意义和价值，从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空。 三、教材分析： 以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础。不是侧重于知识体系的教育，而是在于引导学生体验，形成关于生活与生存的积极的生命态度与情感，获得有益的生命经验，促进生命的健康发展。通过挖掘一些平凡、细微的生活事件引导学生从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题，提升心灵体验。本册教材包括“热爱生命”“安全生活”“健康生活”“呵护心灵”“美化生活”五个板块。每一版块都紧密联系学生实际，关注活动对学生的引导、促进与反思，以提升学生的综合素质。 四、教学目标： 1、了解自己的生长发育过程，知道人的生命周期。积极面对困难，挫折与危机，懂得尊重、善待生命。在教室、同学的评价中正确审视自我。提高在学习活动与班级活动中的自主管理能力。 2、了解日常生活方式对环境的影响，逐步养成对环境友善的意识和行为习惯。学会初步的服务自己和他人的