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- 2016-12-14 发布于湖南
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团队打造大纲
课题:团队之重
目的:培训结束后,在知识方面使受训员工了解和掌握企业团队的定义、类型,团队冲突及其调试;在技能方面使受训员工灵活运用所学知识,打造高效团队;在态度方面使受训员工逐渐形成团队合作意识。
标准:正确意识到团队合作的优势和劣势,辩证的对待二者的统一。学会在日常工作中能运用团队合作,意识到团队合作的关键,提高自身和企业绩效。
资源:《团队打造》讲义、电脑、多媒体投影设备、音响、麦克风、白板、文具、桌椅
课时:4小时
培训方法 培训步骤、内容 培训时间 授课法
讨论法
案例分析法
角色扮演法 导入部分
导入1:故事讲演,通过呈现一个团队力量的有趣小故事,让学员在轻松的氛围中意识到团队合作的力量。
导入2:通过一张幻灯片里的提问激发学员思考,提高学员学习兴趣,引出培训内容。趁学员饶有趣味时分析群体和团队的区别。
授课部分
第一部分
给团队下一个明确的定义(一个科学定义,一个理解性定义,便于学员理解内涵)
高效团队的基本特征
一般团队类型及其实践:问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队
第二部分
团队精神的构成要素,讲解为什么现在1+1<2的现象,从而引出在一个团队中,影响成员发挥其潜力的三个主要因素,再次着重强调21世纪是一个知识经济的时代,也越来越要求团队合作能力。
阐述团队精神才是企业真正的核心竞争力
1.授人以渔:打造学习型团队
2.如何使1+1>
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