【全程复习方略】2014高中历史配套:选修四专题二第3讲无产阶级革命家(人民版·江苏专用)分解.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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【全程复习方略】2014高中历史配套:选修四专题二第3讲无产阶级革命家(人民版·江苏专用)分解.ppt

1.联系必修一分析马克思主义诞生的条件。 (1)经济前提:①资本主义迅速发展,资本主义制度的各种弊病暴露。②周期性的资本主义经济危机,加剧了工人贫困和社会动荡。 (2)思想来源:德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法的空想社会主义。 (3)阶级基础:法国、英国和德意志爆发的工人运动表明广大工人已经觉醒。 (4)个人作用:马克思、恩格斯总结工人运动经验。 2.联系必修三的内容,分析毛泽东思想和邓小平理论的历史地位。 (1)毛泽东思想:是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器,也是建设中国特色社会主义理论的思想源泉。 (2)邓小平理论:邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合,继承和发展了毛泽东思想,是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 主题1 无产阶级革命家马克思、列宁 材料一 共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图,他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 探究1:材料对无产阶级夺取政权方式是怎样认识的?原因何在? 提示:(1)方式:用暴力夺权。 (2)原因:《共产党宣言》发表前夕,欧洲三大工人运动失败,说明资产阶级镇压无产阶级的残酷,进行和平夺权已不可能。 材料二 

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