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- 2016-12-15 发布于北京
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第二章 培训六大要素分析 第五节 咋培训(方法) (3)态度型培训法(角色扮演法、拓展训练) 态度型 拓展训练 优点 以体验活动为先导,使短暂的训练充实而丰富; 学员一直是活动的重心,学员通过自己身体力行的活动来感受,并从中悟出道理; 实行分组活动,强调团队合作。通过面对共同的困难,使每一名队员竭尽全力,既增强了团队合作的意识,同时又从团队中汲取巨大的力量和信心; 都具有一定难度,心理、体能、智能的极限挑战。 在克服困难、顺利完成课程要求以后,队员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。 缺点 会被看作是一种旅游形式或体育运动; 如果组织不好,很多人会心不在焉; 如果训练的项目不够新颖,或设计的活动流于形式,很难激发学员的热情。 如组织不好,会出现危险; 费用不菲。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二章 培训六大要素分析 第五节 咋培训(方法) (4)科技时代的培训方式(视听法、网络培训、视频远程培训) 科技时代 网络培训 优点 无须将学员从各地召集到一起,大大节省了培训费用; 网络上的内容易修改,可及时、低成本地更新培训内容; 可充分利用网络上大量
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