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- 2016-12-15 发布于北京
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薛法根简约语文的经典课例《燕子》
【课题说明】《燕子》一课安排在人教版课标教材三年级下册第一组“感受大自然的美好”这一主题里。同时编入本组的课文还有《古诗两首》(贺知章的《咏柳》、朱熹的《春日》)、叶圣陶的《荷花》和吴然的《珍珠泉》。4篇课文多角度地展现了大自然的美,目的在于引领学生从这些绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中,感受春天的来临,倾听大自然的声音,欣赏大自然的美景,从而激发学生热爱大自然的感情。
我国现代著名作家郑振铎写的《燕子》,描绘了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的充满生机的如诗如画般的青天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。课文以燕子为线索,按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序进行记叙,表现出线索结构清晰、画面生动逼真、语言优美明快等显著特点。
课标教材编入这篇课文的主要目的:一是让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象,体会燕子的外形特点和活泼可爱,激发学生对充满活力的春天的向往和热爱之情;二是引导学生学习作者细致观察、丰富想象和生动描写的方法,实现“读写一体”,从而提高表达能力。 薛 老师用他创立的简药语文的理念和艺术教学这一课,给我们产生了深深的“家常燕、家常课”的印象,是一节典型的“简约而不简单”的“简约语文”示范课,值得我们欣赏和借鉴。
【课堂实录】
(一)
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