- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
什么是心理健康的三个标志
关键词: 心理健康 ?? ??????????????????????????????????????
????? 心理健康的第一个重要标志,是对生活充满热爱,觉得生活充满乐趣。对生活充满热爱,不仅表现为积极工作,勤奋学习,还表现在注重体形的健美与面容的修饰。
? 心理健康的第二个标志是情绪的稳定。不管面对怎样的逆境,遭受怎样的打击都能保持稳定的心境,有充沛的精力和奋发向上的朝气。
? 心理健康的第三个标志是有较强的适应能力。无论是生活在是什么环境下都能迅速按环境的变化调整生活的节奏,使身体迅速适应新的环境需要。
??? 一个人健康与否,已经不能单单看他是否有强健的体魄或正常的身体,心理是否健康也很重要,而且身心健康本来就是不可分的。那究竟怎样才算心理健康呢?
1.日常情绪?
一个心理健康的人会表现为情绪稳定,生活态度乐观向上,能将大部分精力放在工作和学习上,不会产生莫名的紧张或焦虑等不良情绪。心理健康的人能够坦然面对挫折与失败,能够通过自我调节排除一些消极情绪,他们在生活中有很强的安全感,不会对周围的人或事产生疑神疑鬼的想法。能够乐观地接受周围人的优缺点。
2.对生活的追求?
心理健康的人往往都有明确的生活目标,他们会通过自己的努力来达到这一目标,而非空想或盲目追求一些遥不可及的目标。
3.对自己的评价?
心理健康的人能够对自己做出正确的评价,坦诚面对自己的优缺点,做事有主见,不随波逐流,而且有较强的社会适应能力,能够与周围环境很快地融合在一起。
4.人际关系?
心理健康的人往往能建立良好的人际关系,能够信任别人也能受到别人的信任,与人交往时有很强的自信心,同时也能包容别人的缺点。
有了这些标志就可以知道自己的心理是否健康。如果你现在已经达到这个标准,那么你将成为这个社会的强者,如果暂时还没有达到,那么在日常的生活中就要注重对自己心理素质的培养。 ? 孩子心理健康的标志有以下几条: 1、求知欲强。这样的孩子兴趣广泛,喜欢观察事物,爱动脑筋,思维敏捷,什么都想学,什么都想试,对新鲜事物反应快,敢于提出自己的见解。 2、意志力强。不怕困难和挫折,不达到目的不罢休,从不半途而为废。能根据自己的需要控制自己的愿望和行为,还能排除外界和内心的干扰,集中注意力进行学习和工作。 3、活泼乐观。与人交往坦诚、随和,不掩饰自己的喜怒哀乐,乐意接受别人的意见,遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放,不淤积心里。 4、心态平衡。经常保持欢乐愉快的心态,遇事冷静,情绪很少大起大落,能理智地分析遇到的问题,很少表现出焦虑不安或忧郁。 5、富于同情心。乐于帮助别人,乐于关心别人,常表现出“利他”和“亲社会”的行为。 6、人际关系良好。心胸开阔,尊重别人,能与别人和睦相处。积极参加集体活动,适应纪律约束和行为规范。
??? (1)具有正常的智力发展水平,能充分发挥自己的聪明才智.
??? 智力达到了高中时期发展的正常水平,如知觉趋于全面、深刻,能更多地运用意义识记,思维具有更高的抽象概括性,并开始形成辨证逻辑思维。同时能够很好地按着一定的学习目的支配自己的认识活动,乐于学习、工作,有强烈的求知欲和探索欲,能充分发挥自己的智力和潜能,努力获得优良成绩。否则即使智商正常,也不能视为心理健康。
??? (2)具有正常、稳定、乐观的情绪。
???? 高中生的情绪虽然具有激烈动荡的特点,但心理健康的学生能根据社会条件,自觉地控制自己的情绪,并能经常保持愉快、乐观、自信的情绪;热爱生活、积极向上,积极情感多于消极情感;能经常使自己的情绪与周围环境保持平衡一致,反应适度。如果喜怒无常,心情郁闷,则是情绪不健康的表现。
??? (3)具有健全的意志。
???? 心理健康的高中生对学习有明确的目的性与自觉性,能有效地调节和控制自己的行为,能选择正确的方法解决学习、工作中的问题,能正确对待困难和挫折并积极克服之。如果行动无目的,轻率鲁莽或优柔寡断,遇难而退,顽固执拗就是意志不健全的表现。
??? (4)乐与交往,人际关系融洽,并有亲密的朋友。
???? 高中生对个人间亲密的友谊和交往的需要比以往都强烈。一个心理健康的高中生应该是乐于与人交往,与多数人能建立良好的人际关系,有自己的知心朋友,并在健全的发展中,逐渐学会以谦虚、宽容、体谅、公正的态度待人,信任、理解人,乐于助人,并能从中寻求生活的乐趣,获得友谊。而独来独往、不与人交往,没有友伴,自私自利,过分挑剔等则是不健康人际关系的标志。
??? (5)完整统一的人格。
??? 心理健康的高中生,其人格结构的各个要素应无明显的缺陷,具有相对正确的、稳定的世界观,并能以此为核心,把动机、需要、理想、行为统一起来
文档评论(0)