2014电工基础特色教学案例.docVIP

电工基础特色教学案例 ——RC电路的零输入响应、零状态响应 课题 RC电路的零输入响应 和零状态响应 授课人 班级 地点 时间 课前准备 实验、仪器、投影 学习目标 1.能说出何为RC电路的零输入响应、零状态响应。 2.能分析并判断RC电路零输入响应、零状态响应的电流、电压的变化规律， 能说出电流与电压的关系表达式。 3.通过学生对实验的观察和研究，以及亲自动手实验来提高学生的动手能 力、科学探究能力、抽象思维能力和理论联系实际的能力。 4.培养学生的学习情趣，以及勇于发现、勇于探索的科学精神。 教学重点 RC电路的零输入响应、零状态响应 教学难点 RC电路的零输入响应、零状态响应过程中电压和电流的变化规律 研 究 点 理论联系实际，提高学习兴趣 旧课复习 （1）什么叫电容器？ （2）C=Q/U，能否说C与Q成正比，C与U成反比？ （3）如何分析电路中动态元件的电压电流初始值？ 新课导入 问题（3）既是上节课所学知识点的回顾，也是为了引入下文：既然在状态变换瞬间电容元件上电压不能跃变，那么在具体的RC电路电容元件 上电压电流是如何改变的呢？ 教学过程 §4.3 RC电路的零输入响应和零状态响应 投影展示学习目标： 1.能说出何为RC电路的零输入响应、零状态