2014电教工作三规划.docVIP

新街中学200～200年电化教育发展规划 一、加强领导，更新观念，人人参与，创建特色 搞好电教工作，是深化学校教育教学改革的需要，是提高教育教学质量的重要手段，电教工作遵循以教育方针为指导，面向教学，服务教学，促进教改，全面提高教育教学质量为指针，树立整体观念，坚持服务方向，加强电教研究，健全电教管理体制，以提高效益为前提，不断深化发展，办出我校的电教特色。 1.首先在把电教工作纳入学校常规工作的基础上，进一步健全学校电教领导班子，从组织上做到学校领导、职能部门、专业机构配合默契，并将电教工作纳入学校行政会议常规研究工作，优先保证学校电教投入，促进电教发展，形成学校电教工作网络。 2.搞好学校电教工作的关键是教师，电教工作的优先发展必须依靠全体教师这一主体。因而调动教师的积极性、培训提高教师的电教技能和水平，应成为学校电教工作发展的常规工作。04年学校将完成现代教育技术培训，教师计算机基本技能操作培训和考核，在原有基础上，各教研组再培训出3-4名电教骨干教师，除能熟练地在课堂教学中应用多媒体、录像及其他计算机辅助教学设施，还要掌握自制多媒体网络课件的技能和会应用网上媒体进行教学，全校教师学会上网操作。2005年底全校教师都要通过济南市计算机高级考核并学会和利用网上资源开展教学，各教研组所有教师会利用计算机进行备课，能自制多媒体课件，同时运用多媒体网络，培训学生会调用教师备课