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高中历史的课程内容及学习方法 华附在线：王继伟 2013/09 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 历史学习容易出现的问题 1、内容庞杂，无从下手； 2、知识众多，记忆困难； 3、题目繁复，应接不暇； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 历史是什么…… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 历史：指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。 千年之后，后人在研究我们生活年代的历史的时候，我们该如何去讲述？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、分类，理清线索； 地域：东方，西方； 时间：古代，现今； 领域：政治，经济，文化 （人文，生活，军事，外交）； 古今中外 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一单元：古代中国政治制度 第四单元：近代中国反侵略、求民主的潮流 第五单元：从科学社会主义理论到社会主义制度 的建立 第六单元：现代中国的政治建设与祖国统一 第七单元：现代中国的对外关系 第二单元：古代希腊罗马的政治制度 第三单元：近代西方资本主义政治制度确立与发展 第八单元：当今世界政治格局的多极化趋势 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二，历史学习三步曲：了解(准)——理解(深)——见解(新) A每一个历史大事的要件都要了解清楚，诸如人物、时间、地点、事件、经过、结果等都要了然如胸。“了解”的要求一是“准”，历史是一门科学，科学要求准确严谨。一是“全”，即方方面面，全面掌握。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 古代中国的政治制度 了解中国古代的政治制度：制度类型，制度内容，实施背景，实施时间等等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. B历史学习要求弄清历史事件、历史现象的因果关系，揭示历史偶然性和必然性的辨证联系，理解重要的历史概念等。理解的要求是“深”。这就要求历史学习时应精读、细读、有重点地阅读；要善于综合阅读，诸如历史地图、历史材料、图片乃至注释都应有目的地读一读；学习时，要讨论，要探究，要思考，要查阅资料，要整理笔记，生生合作，师生交流。 二，历史学习三步曲：了解(准)——理解(深)——见解(新) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为什么会从禅让到王位世袭？为什么会有分封制和宗法制的出现？分封制和宗法的关系？ 古代中国的政治制度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011
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