高级中学科学发展观活动调研报告.docVIP

高级中学科学发展观活动调研报告 按照市委和市教育局党委的统一部署和安排,结合《中共市教育局委员会关于在中等职业学校和中小学中开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的既定要求和任务,全面、真实地把握我校发展的现状，找准制约发展的“瓶颈”，寻求进一步快速、稳定发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放矢，科学决策，学校党支部积极行动，由党支部书记*同志牵头、支部成员及科室主要负责人、学校活动指导办公室成员组成“学校进一步发展”专题调研小组,认真制定调研方案,确定调研内容、对象和课题，围绕发展目标、师资现状、教学质量、办学条件和学校制度等几个主题，从XX年9月26日开始，到XX年10月26日结束，利用一月的时间，深入教学班级、教师办公室，发放调查问卷，召开座谈会，在校园内部设立征求意见箱,取得了可喜的调研成果。发放家长调查问卷800份、教师调查问卷230份、学生调查问卷800份，回收调查问卷1830份，回收率达100%。召开校内师生员工参加的座谈会2次，征集到了一些有利于学校发展和改革的积极建议和意见。根据反馈建议和意见，经过认真梳理，现将调研情况报告如下： 一、调研内容 （一）中心问题：学校进一步发展问题 （二）具体设置的调研内容 1、师资水平问题：你对我校现有师资状况的评价如何？应该怎样进一步提高教师的素养、能力和水平？ 2、教学质量问题：我校经过努力，教学质量已经得到社会普遍肯定，你认为应该怎样保持并进一步提高我校的教育教学质量？ 3、办学条件问题：我校怎样进一步改善学校的办学条件？如何充分利用这些有利条件？ 4、学校制度问题：学校现行的规章制度哪些是利于科学发展的？哪些是需要及时补充、修改、细化和完善的？ 5、目前实际问题：你认为学校、教师和学生目前最需要迫切解决的实际问题有哪些？又怎么解决？ 二、调研开展情况 1、调研时限：调研于9月22日－10月22日期间进行。 2、调研范围：全校教职工；部分家长、学生。 3、调研组织：成立了由学校党支部书记*同志为组长，党支部副书记、校长*、副校长*同志为副组长，*、*、*、*等同志为组员的学习实践科学发展观活动领导小组，并下设办公室组成专题调研工作小组。专题调研小组认真研究调研内容，制定调研方案，收集并分析反馈资料、信息，安排调研活动日程并开展具体工作。 4、调研方式：深入教学班级、教师办公室，向学生、老师、学生家长发放调查问卷，召开座谈会，在校园内部设立征求意见箱。 5、调研要求：务必要得到第一手真实的材料。调研人员态度要和蔼，要为被调研人保密。 三、形成的共识及所反映的主要问题 1、在学校现有的发展基础上，积极准备条件争创现代化学校。通过创建现代化学校这一有力抓手，促动我校又好又快发展。但这需要以师资水平、教学质量、办学条件在一定程度上的提升作为有力支撑，缺一不可。 2、学校师资的学历层次、师德修养、专业水平虽已有了较大的发展和提高，但相当大一部分教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与一流学校的教师还有较大的差距，这将成为我校可持续发展的瓶颈所在。 3、追求教学质量是我校的工作核心，但追求教学质量并不等于旁置素质教育。素质教育更要质量，要更全面的、综合的质量。要让我校的每位教师确立教学质量不能仅仅局限于学生的分数和升学率，更重要的是要能为每一位学生今后可持续发展打下坚实的基础。 4、我校建校以来，基础建设及教学设施设备等硬件已达到了一定的标准，但教学设备、实验仪器和图书资料等软件设施仍有所欠缺，现有的部分还没有得到合理使用。 5、对于年级组的考核制度如何更加的合理化、人性化、科学化；对于学生才与德、知与能、在校与在家等综合评价如何有效进行是本次学习实践活动中应着手研究解决的问题。 6、教职员工的工作责任心、教师的心理压力精神负担和教师的职业倦怠是学校发展过程中始终存在且一时难于解决的问题。 7、教师上下班、学生上学放学交通安全问题和食堂用餐安全问题将一直是不能掉以轻心且永远须警钟长鸣的问题。 四、存在问题的主要成因 一是观念意识使然。如对教学质量的理解与判断，是出于社会部分人对于教育形势、学校发展了解不够全面所造成。当然，也有价值取向方面的因素。全面贯彻科学发展观，关键是要树立正确的育人观。有些教师对育人观理解仍存在一定的偏差，把“发展是硬道理”片面地理解为“升学率是硬道理”，把学校发展简单化为升多少学、招多少生来决定一切，这些都与不正确的育人观有关。 二是客观条件限制。如学校的师资水平虽整体较好，但相当大一部分教师的综合