作文存在的问题 1、审题不明 2、材料使用不当、牵强附会 3、关键词强调不当而造成偏题 4、套用材料、缺少分析 5、不会提炼材料 【请你把脉】评价两段文字的优劣,并说明原因。 ——提炼、分析材料 一、教学目标: 通过对议论文的论据进行删选、点题、分析训练,提高学生议论文写作能力。 二、议论文文段的基本行文模式——四步走 1、提出论点 2、概括事例 3、事例点题 4、分析事例 三、学以致用: 利用“片段升格四步法”修改文段。 只有坚持多走一步,不放弃对生活的希望,才能走向成功.上天似乎跟他开了个玩笑,让他享受过拥有双臂的感受,然后又残忍地剥夺,让他的生活似乎没了希望。最后,他下定决心:要么就这样死去,要么就精彩地活着。所以他拾起勇气。他不断磨练自己,最终他练就了用脚趾弹钢琴的本领,而刘伟这个名字也响亮大江南北。 片段升格步骤一:提出论点 例:以“多走一步”为中心,补充一句论点。 上天似乎跟他开了个玩笑,让他享受过拥有双臂的感受,然后又残忍地剥夺,
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