度天津市高职课程评审要求.pptVIP

文库专用 一、2010年度我市高职教育精品课程评审依据 二、截至目前我市高职教育精品课程分布 三、本年度精品课程网评重点 四、网评中具体要求 一、2010年度我市高职教育精品课程评审依据 2.2010年精品课程评审指标分解组织结构图 3.申报表的组织结构图（课程总结的提纲） 二、截至目前我市高职教育精品课程分布 二、截至目前我市高职教育精品课程分布 2.院校拥有国家级精品课程数量排名 3.精品课程总数各校分布情况简表 三、本年度精品课程网评重点 （一）对高职教育课程建设内涵的理解与把握 16号文件：课程建设与改革是提高教学质量的核心， 也是教学改革的重点和难点 精品课程：由学校、行业、企业共同参与建设 1、课程开发：与行业企业合作开发课程 2、课程内容：改革课程体系和教学内容 3、课程标准：突出职业能力培养 规范课程教学基本要求 4、教学方法和手段：融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养。 5、教材：紧密结合生产实际的实训教材，优质教材进课堂。 6、资源利用：优质教学资源和网络信息资源的利用，把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段， 7、资源共享：共建共享，提高使用效率，扩大受益面。 （二）精品课程建设的引领和示范作用 课程建设方向：基础课程 ：选优与提升； 专业课程：新兴体系构建，知识、技能、素质一体化 1.系统性：两个系统，相互联系；系统改革与单门