2014盐城市小学教育教学管理考评细则.docVIP

盐城市小学教育教学管理考评细则 考核 要素 分值 评价要点 评分标准 校务管理 15分 全面贯彻教育方针，树立育人为先、能力为重、全面发展的育人理念。科学制定学校发展规划，实施扎实有序。（3分） 树立全面育人理念得1分，科学制定学校发展规划，理念正确、规划合理1分，实施扎实有序1分。 遵循教育规律，办学思想清晰，工作目标明确。抓规范、质量、特色责任分明，措施切实可行，师生知晓率、认同度高。在学校及各部门计划中认真落实。（4分） 遵循规律，目标明确1分，责任分明，措施可行1分。办学目标师生知晓率、认同度高1分，在部门工作中得到落实得1分。 坚持依法治校。严格执行教育政策法规，维护教学秩序和师生权益。及时修订并严格执行学校章程，形成自主管理、民主监督、社会参与的管理机制。管理队伍精干高效。（4分） 严格执行教育政策法规1分，有学校章程、制度完善1分，形成自主管理、民主监督、社会参与的管理机制1分，管理队伍精干高效1分。 强化学校安全、卫生管理。落实安保责任、措施，正常开展安全教育和应急演练，有各项安全管理制度和突发事件处置预案，无重特大学校安全责任事故。（4分） 安保设施齐全1分，专职保安按标准配备到位1分，正常开展安全教育和应急演练1分，有各项安全管理制度和突发事件处置预案并较好执行1分，因校方责任发生师生死亡、重伤害或重特大学校安全责任事故的不得分。 德育工作 15分 坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，德育目标、计划适合学生年龄特点。队伍健全，职责明确，工作得力。（4分） 坚持德育为先1分，德育工作年度目标具体，切合学生实际1分，德育内容丰富，措施扎实1分，德育队伍健全、职责明确1分。 重视整合德育资源和开发优质德育课程。德育活动有规划、有措施、有特色项目，内容丰富，形式多样，师生参与面广，主题突出，活动形成系列，针对性强，效果好。（4分） 整合资源和开发课程1分。活动有规划、有措施、有特色项目1分。师生参与面广1分。活动形成系列，针对性强，效果好1分。 学校有健全的一日常规考评办法，开展文明礼仪、优良习惯养成教育。学生《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知晓率高，行为习惯良好，精神风貌积极向上。（3分） 学校有健全的一日常规考评办法1分。开展文明礼仪、优良习惯养成教育,学生《守则》和《行为规范》知晓率高1分。行为习惯良好，精神风貌积极向上1分。 班主任工作扎实有力，建立良好的师生关系，心理健康教育有效开展。建立家长委员会，家长学校活动正常、有效。学校、家庭、社会教育形成合力。（4分） 班主任工作扎实有力1分。师生关系良好得1分。心理健康教育有效开展1分。建立家长委员会，家长学校活动正常有效。学校、社区、家庭沟通良好，形成合力1分。 办学 行为 15分 开足开齐上好规定课程，按课程标准设置课程和制定方案，不随意增减课时、增加课程难度。校本课程设置经县级主管部门批准。课表、课外活动安排表张贴上墙上网公布，严格执行，接受社会监督。（3分） 开齐规定课程，上足规定课时1分。课表、课外活动安排表张贴上墙上网公布1分。严格执行1分。 严格执行作息时间规定，非经县级教育部门批准不得随意调整，确保学生每天在校集中学习时间不超过6小时。学生睡眠时间达10小时以上。节假日不组织集体补课。（3分） 严格执行学生在校作息时间1分，学生睡眠时间达10小时以上1分，节假日不组织集体补课1分。发现违规补课现象不得分。 严格监控学生课内外作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级每天书面家庭作业总量控制在1小时以内。教辅用书规范，不违规补课、收费。不违规举办培训班，不组织学生参加未经教育部门批准的比赛。（3分） 学生课外书面作业总量规范1分。教辅用书规范，不违规补课、收费1分。不违规举办培训班，不组织学生参加未经教育部门批准的比赛1分。 规范学业考核、考评，每学期统一考试不超过1次，科目不超过3门，由学校命题阅卷，结果以等级形式呈现。成绩单独通知学生本人，不排名、不公布学生考试成绩。（2分） 每学期只组织一次期末学业测试1分，结果以等级形式呈现1分。考试排名、公布学生成绩不得分。 坚持免试就近入学原则，严格执行招生计划，不组织任何形式的选拔考试，严格控制班级人数，做好残疾儿童随班就读工作。严格执行收费政策，建立收费公示制度，落实“一教一辅”和自愿购买原则。（2分） 招生、收费行为规范各1分。有一项不规范行为扣0.5分。 开展阳光体育活动，确保学生每天不少于1小时体育活动时间。定期组织对学生进行体检。学生体质健康整体水平达到《国家学生体质健康标准》。（2分） 学生每天不少于1小时体育活动时间1分。学生体质健康整体水平达到《国家学生体质健康标准》1分。 教学工作 15分 认真