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2014年度工作述职报告
尊敬的各位领导、同志们、大家好!
2014年在学院党委的关怀和领导下,我能认真贯彻和落实学院部署的各项工作,带领支部党员和全体教师齐心协力,尽职尽责。较好的完成了承担的各项工作任务,现述职如下:
一、切实加强自身学习,不断提高思想政治理论水平和履行职责的能力。
(一)党建工作
1、始终坚持把加强学习,作为提高自身素质和指导工作实践的首要任务。我能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,用科学发展观开展育人工作,坚持用十八大、十八届三中全会及习近平总书记系列讲话精神指导教育教学实践,以高度的政治使命感和强烈的责任心强化自身素质,加强党建和思想政治工作,推动全员育人及和谐校园的建设。
2、积极开展群众路线实践教育活动,建设廉洁校园。 2014年是深入学习党的十八大和十八届三中全会精神的关键之年,是贯彻好党的群众路线实践教育活动的重要一年。我能认真贯彻执行党委理论学习中心组的各项规定。狠抓反“四风”,转作风工作,每次集体学习,我能积极组织,严格要求,全系26名教师,都能够认真自觉参加学习,提高认识。
3、做好组织建设工作,培养后备力量。对积极要求进步的师生,本着“早发现、早培养” 的思路,遵循“坚持标准、保持质量、改善结构、慎量发展”的“十六”字方针,开展党员发展工作。本年度共有21人递交了入党申请书,确定了一名教师和两名学生为入党积极分子,并培养和发展了一名学生为预备党员,做好了一名学生党员的转正工作。
4、充分发挥党员教师模范带头作用。选派了一名党员参加了xxx大赛,获得了优秀奖。在院级精品课xxxx学科队伍里,有两名党员积极参加,勇挑重任。
通过扎实有效的工作,党支部的工作更加活跃规范,党的基层组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用更加突出,党员的党性观念和党组织的凝聚力、向心力更加增强。
二、存在的差距和不足
1、党的理论精髓掌握不深。今年虽然能按照学院理论中心组的要求,组织学习,但对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的功底不厚,对内涵领会不深,有的只停留在表面上,所以组织学习时,有时只停留在会议上、口头上、笔记上,不敢发挥,不敢延伸。
2、学习方法单一,枯燥。在组织全系学习时方法单一,只有从文件到笔记,没有运用现代化的手段和方法,提高教师的学习兴趣,学习效率偏低。
三、产生问题的
1、没处理好工作与学习之间的关系。平时重日常事物性工作轻理论学习,忽视了理论对实际工作的重要指导作用。存在工作第一,学习第二的思想,学习的内在动力不足,对自身的学习要求不高。
2、开拓创新意识不够强。工作中墨守成规,凭多年工作经验办事,总是老套路一成不变。
2、近一步改进工作作风,增强工作实效。一是坚持实事求是的思想原则,更新观念,锐意进取,勇于创新;二是脚踏实地的开展工作,深入到教师中去、深入到学生中去、深入到课堂中去,树立良好的工作作风,努力提高工作能力和服务水平。
同志们,在今后的工作中,我坚信,有学院党委的关心支持,全体教师的团结合作,我将继续坚持解放思想、实事求是的原则,不断总结和完善自己,与时俱进,勤奋工作,为学院的又好又快发展做出新的贡献。
述职人:xxx
二〇一六年十二月六日
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅
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