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高二历史自主探究学案
课题：必修三 第一单元 中国古代的思想与科技
第1课：老子与孔子
创设情境：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
—————孔子
学习任务：
孔子和老子生活的时代——春秋晚期
1．经济： ，井田制度瓦解， 经济迅速发展，为学术文化繁荣提供了物质条件；
2．政治： 衰微， 崛起，诸候争霸，社会 ；
3．文化：由学在 到学在 ，私家讲学之风兴起；
一、春秋时期的孔子
㈠．孔子其人：
⒈生平：前551年—前479年，名丘，字仲尼， 国人，生于没落的 。
⒉地位：春秋时期的 、 和 ， 的创始人
㈡孔子的思想
1．思想学说：核心：“ ” 和 “ ”
（1）“仁”，就是“ ”
①含义： 对统治者而言，要 ；
对所有人而言，要
②评价： 进步 当时：有利于抑制 ， 是古代 思想的一种体现；
现实：有利于构建 ；
局限：主张“ ”，以 关系为基础，且有阶级性
③实现“仁”的方法：行“ ”之道，做到“ ”
④孔子对“仁”的实践：典故： 、 。
（2）“礼”，就是：“ ”
①含义：
②本质：“礼”是指 ，代表的是 的利益
③评价：积极：有利于 ； ↑
局限：体现了孔子政治思想 的一面（为什么？ ←∣ ）
④实现“礼”的方法：主张
含义：
正 即“ ”的思想
名 评价：体现了他思想
典故：“ ”，说明“ ”的重要性
2．政治（治国）思想：
⑴“仁”和“礼”
⑵“ ”含义：统治者 ，（具有朴素的 意识）
⑶在以“ ”治国的同时，逐步
⑷言论：①“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”
②“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
⑸治民之道：
⑹理想社会：
3．哲学思想（天命观）：主张对 ，把 放在优先的位置
4．教育思想：
⑴教育原则：“ ” 含义：
意义：打破 的局面，首开 之风，使受教育者的范围扩大，是对古代教育事业 的贡献。
⑵教学方法：
⑶学习态度：“ ”、
⑷学习方法：“ ”、 “温故而知新”
⑸康熙评价：
5．著作：
⑴晚年整理— 、 、 、 、 、 合称为“ ”（后来《 》失传）
⑵主要思想保存在由孔子的弟子整理记录的 一书中
⒍ 孔子的中庸思想：“ 、
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