4年级英语教学设计.doc

教学设计 Unit 1 Nice to meet you . 第一单元 很高兴见到你！ 课时安排 教学内容 课时安排 A部分 1课时 B,C,D部分 1课时 E,F部分 0.5课时 教学目标 语言功能 用“Nice to meet you.”“How are you? I’m fine./I’m not very well.” 进行问候。 语言结构 How are you? Nice to meet you. He’s my brother. She’s my sister. 词 汇 掌握词汇：nice,are,fine,thanks,brother,sister. 理解词汇：blouse,blow,blanket. 语 音 字母组合bl在单词中的发音。 Unit 1 Nice to meet you . Period 1 一 、教学目标 1 能听懂、会说新单词 nice,are ,thanks ,brother ,sister； 2 能听懂、会说本课对话； 3 能灵活运用Good morning , How are you ? Glad to meet you 等问候语进行日常问候。 二、教学重点及难点 重点： 用 Good morning ,