伟人细胞ybf.pptVIP

学习目标 1、领悟从平凡小事做起，脚踏实地，方能成就伟大事业的道理。 2、了解本文富有个性的人物形象，能概括人物的性格特点。 3、品味本文诙谐幽默、轻松活泼的语言。 自主学习2---剖析贾里形象： 跳读课文，探究： 1.题目“伟人细胞”，伟人指？“细胞”在文中含义是什么？ 2、文中的贾里自认为有“伟人细胞”但三次实现为人计划的行动都失败了。最后做了一件“鸡毛蒜皮”的小事却引起了大轰动，贾里究竟有没有伟人细胞呢？找出相关语句来分析。 自主学习3----悟主旨: 1、实现“伟人计划”前三次失败的根本原因是什么？ 告诫贾里： 经过了三次痛苦的失败，又取得了一次意外的成功，此时贾里心里充满了酸甜苦辣，如果您是贾里的好朋友，你会怎样安慰他？请写一段话给他，好吗？ 请用这样的语气： 贾里，_________，但___________，希望你____________ ！ 品语言： 跳读课文，请从文中画出妙趣横生的语句进行诵读体会。 写作特色: 1、人物形象富有个性。 2、生活气息浓郁。 3、文章情节安排巧妙。 4、语言轻松、活泼、诙谐幽默。 比较思考: 田晓菲从小立志进北大，13岁时这个理想就实现了，可是贾里作为人的理想却屡屡受挫，现实生活使他认识到自己“是个普通人”，那么，你怎样看待这两位同龄人完全不同的成长经历呢？ 一滴水，能够成就一片大海；一阵风，能够唤醒一个季节；一片新绿，能够点染一个生命。老师希望你们能够明白，要实现自己的梦想，光靠想是没有用的，要能脚踏实地、从身边的点滴小事做起，老师相信你们一定会做得比贾里更好、更成功的！ * 伟人细胞 秦文君 作者简介 秦文君：女，当代最出色的儿童文学作家之一。代表作有《男生贾里新传》《女生贾梅新传》《小鬼鲁智胜》《小妖林晓梅》，先后四十余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》《宝贝当家》《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖、国家图书奖提名奖、冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖，现在她为中国作家协会全委会委员，《中国儿童文学》杂志主编。她的作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，语言风趣幽默，且不乏感人之处，非常富有感染力。 豁达 　 自诩　 跻身　 铆足了劲　 荟萃 冷飕飕　 骷髅　 咧嘴　　 履历 白痴 查老师　 茅塞顿开 咬文嚼字 宿怨 报酬 吝惜 霍 聘请 沸沸扬扬 角色 huò xǔ jī mǎo huì cuì sōu kū lóu lǚ zhā sè jiáo liě chī 1、读准字音 chóu sù jué huò lìn fèi pìn 2、积累词语： 其貌不扬 闷闷不乐 吃苦耐劳 罪魁祸首 指手画脚 不屈不挠 道听途说 一鸣惊人 茅塞顿开 无动于衷 咬文嚼字 沸沸扬扬 出谋划策 可歌可泣 鸡毛蒜皮 夺路而去 区区小事 出手不凡 其貌不扬 铆足了劲 冷飕飕 户口簿 马大哈 扫堂腿 贾里 才智不凡 爱憎分明 勇往直前 自主学习1---整体感知: 自由读课文，可默读，可朗读，也可小组读。 1、文中贾里为了成为“伟人”做了哪些“可歌可泣”的大事？结果怎样？用自己的语言口头复述，并给每个故事拟一个小标题。 2、追求“矮个的风度”； 1、仇人变知己； 3、打工计划破产。 2、文中贾里认为“自己做了一件不值得一提的小事，却被当成了不起的大事。”，其中，“不值得一提的小事”指的是什么事？给你怎样的启示？ 1、主动要破书。 从小事做起，脚踏实地，方能成就伟大事业 朗读题记，思考： 1、 你喜欢贾里吗？你认为贾里究竟是个怎样的人？请用“从文中＿＿＿＿＿＿，我看出贾里具有＿＿＿＿＿＿＿＿特点”来说话。 2、你如何评价贾里日记中流露出的痛苦呢？ 自主学习2---剖析贾里形象： 正直 敢于尝试 永不服输 自信心强 本性善良 不怕吃亏 贾里 成为伟人的素质，如才智不凡、爱憎分明、勇往直前 想法不当 行为不切实际 2、当贾里经过几次失败之后，通过“看来，我是普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”对于他的这个看法，你是如何看的？说说你的想法。 明确：贾里认为“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事”，这个看法也不对。因为他所认为的“鸡毛蒜皮”的小事实际上本身就包含着伟大的一面，能做好“鸡毛蒜皮的小事”，发展下去也才能做好惊