唱歌 教学目标 1、用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火车的音乐形象,体验童年生活的欢乐情绪。? 2?、通过音乐游戏,训练学生的节奏感和身体各部分动作的协调性。 3、通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲,让学生主动参与课堂实践活动,提高学唱歌曲的兴趣。 教学重难点 教学重点 教学难点 能用听唱法完整的演唱、表现歌曲。 能准确的演唱歌曲的歌词 组织教学 1、师生问好。 2、发声练习,专项练习。 猜一猜: 是谁发出的声音呢? 激趣导入 火车开啦 活泼、欢快地 节 奏 车 票 火车汽笛声: 大车轮: 小车轮: wu— wu— ×— ×— Hong long × × Hong long × × Kacha kacha ×× ×× Kacha kacha ×× ×× 火车汽笛声: × - × -wu - wu - ︱ ↙ 大车轮: × × × × Hong long Hong long ︱ ︱ 小车轮: ×× ×× ×× ×× Kacha kacha Kacha kacha ↙ ︱ ︱ Wu - Wu - × - × - Honglong Honglong × × × × Kacha
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