4-5 写作技巧.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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四、(2015·牡丹江)按要求作文。 夏天里的风光如画:一塘红荷摇曳妩媚,一树鸣蝉奏响热闹,一弯彩虹绽放绚烂…… 夏天里的回忆如诗:弯腰耕耘,流淌汗水的父母;晨昏伏案,拼搏奋斗的我们;走街串巷,叫卖声声的商贩…… 夏天,丰富多彩,温馨浪漫。 请将“夏天里的________”补充完整,写一篇文章。 要求:①文中不能出现真实的学校、姓名。②抒发真情实感,不得套写、抄袭。③字数在600字左右。④除诗歌、戏剧外,文体不限。 【思路导航】夏天里的风光是景,夏天里的回忆是情。若写景,可以写成抒情散文;若写情,可以写成叙事散文。抒情散文比较侧重环境的描写、意境的构建,抒情散文的写法掌握到位的学生往往文学素养较高。相比之下,叙事散文更加侧重人物的刻画、故事的新颖。就本题而言,选择发生在夏天的一件小事来写,可能会更保险,更不易丢分。 他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮丧了,你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了,你可以提醒他“走自己的路”。 我受挫败了,我应该提醒自己“自己不勇敢,没人替你坚强”。我想逃遁了,我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了,我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。 “提醒”真的那么重要吗? 请以“提醒”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟,文体自选。②可以记叙

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