八年级物理摩擦力 力和力的相互作用江苏科技版知识精讲.docVIP

八年级物理摩擦力 力和力的相互作用江苏科技版知识精讲.doc

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初二物理摩擦力 力和力的相互作用江苏科技版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容: 摩擦力 力和力的相互作用 二. 目标与方法: 1. 知道什么是摩擦力? 2. 通过探究知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 3. 知道增大和减小摩擦力的方法,并能应用这些知识。 4. 知道力是物体与物体间的相互作用。 5. 能通过常见事例认识力的作用效果,即力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状。 6. 认识力的三要素。 7. 能用力的示意图描述力。 8. 通过实验探究物体间的作用的相互性。 【教学内容】 1. 当物体将要运动时,受到支持面对它的阻碍其运动的力叫做 ,当物体在滑动过程中,受到支持面对它的阻碍其相对运动力叫做 。 2. 滑动摩擦力的大小不仅跟物体间的 有关,而且还跟 有关。 3. 增大有益摩擦的方法一般有 和 ,减小有害摩擦的方法一般有 和 。 4. 力是 对 的作用,力的作用是 的。 5. 凡有力的作用时,总有两个物体同时存在,一个叫做 ,另一个叫做 。 6. 力的作用可以使物体由静止变为 ,由运动变为 ,或者改变物体的 ,就是说力可以改变物体的 ;力还可以改变物体的 。 7. 力的作用效果跟力的 和 有关。物理学中,把它们叫做力的 ,用力的 可以将它们表现出来。 答案请同学们参考教材填写 【模拟试题】 1. 当你用铅笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是 摩擦;当你用圆珠笔写字时,笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦是 摩擦;擦黑板时黑板擦与黑板面之间的摩擦是 摩擦;人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是 摩擦。 2. 在摩擦面间充入压缩空气,在摩擦面间形成一层 ,运动物体就在 上运动,这样可以更大的 摩擦,气垫船就是利用 来减小摩擦的。 3. 在皮带传动中,要把皮带张紧,这是利用 的办法来 摩擦;缝衣针表面做的光滑是利用 的办法来 摩擦。 4. 人游泳时,人和水之间发生了力的作用,使游泳的人前进的力是 对 的作用力,这个力的受力物体是 ,施力物体是 。 5. 用力拉弹簧,用的力越大,弹簧被拉的越长,说明力的作用效果与力的 有关。 6. 在排球比赛中,二传手传过来的排球主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点远近和旋转各不一样,这说明力的 和 不同所产生的效果不同。 7. 在下列事例中,主要靠改变接触面粗糙程度来改变摩擦力大小的是( ) A. 自行车的转轴内装上钢珠或钢柱,以减小摩擦 B. 皮带与皮带轮打滑时,要张紧皮带 C. 在鞋底上制出凹凸不平的花纹 D. 骑自行车时通过用力捏刹车闸来增大摩擦,降低车速 8. 下列几种关于摩擦的利弊的说法中,正确的是( ) A. 人走路时,人脚与地面之间的摩擦是有害的 B. 汽车运动时轮与轴之间的摩擦是有害的 C. 皮带传动中皮带与皮带轮之间的摩擦是有害的 D. 用橡皮擦掉错字时与纸面的摩擦是有害的 9. 下面说法中错误的是( ) A. 两物体不接触,也可能产生力的作用 B. 两物体一定要相互接触,才可能产生摩擦力 C. 向东运动的物体,也可能受到向西的作用力 D. 运动的物体一旦不再受力,将会慢慢停下来 10. 下列各种情况中,有害的摩擦是( ) A. 人走路时鞋底与地面的摩擦 B. 狗拉雪橇在雪地上前进时,雪橇与雪地的摩擦 C. 自行车紧急刹车时,车轮与地面的摩擦 D. 皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦 11. 下列摩擦现象中,属于滑动摩擦的是( ) A. 溜旱冰时,旱冰鞋与地面间的摩擦 B. 狗拉雪橇,雪橇与雪地之间的摩擦 C. 油桶在地面滚动,油桶与地面间的摩擦 D. 皮带传动中,皮带与皮带轮间的摩擦 12. 关于力,以下说法中错误的是( ) A. 力是物体对物体的作用 B. 没有物体就不会有力的作用 C. 物体间力的作用是相互的 D. 只要有一个物体,就有可能产生力的作用 13. 下列说法中正确的是( ) A. 彼此不接触的物体之间,也能产生力的作用 B. 彼此接触的物体之间,一定能产生力的作用 C. 如果只

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