八年级物理液体和气体的压强江苏科技版知识精讲.docVIP

初二物理液体和气体的压强江苏科技版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 液体和气体的压强 [教学目标] 1. 了解什么是压力，认识压力是一种弹力 2. 通过实验探究，认识压强的概念 3. 认识压强的公式，知道压强的单位 4. 知道增大和减小压强的方法及应用 5. 知道液体对容器底部与侧壁有压强 6. 知道液体内部存在压强，认识影响液体内部压强大小的因素 7. 知道大气中存在压强，并知道其产生的原因 8. 了解大气压测量方法 9. 初步了解液体的压强与流速关系 [科学内容] 1. 物理学中，把 物体表面的力叫做压力。 2. 压力的作用效果，不仅跟 的大小有关，还跟 的大小有关，当受力面积一定时， 越大，压力的作用效果越明显，当压力一定时， 越小，压力的作用效果越明显。 3. 物体的 上受到的压力叫做压强，压强用公式P= 计算，压强的单位是 。 4. 在实际生活中，当需要增大压强时可以采用 的方法或 的方法，当需要减小压强时可以采用 的方法或 的方法。 5. 液体内部压强的特点是：液体内部向 都有压强，在同一深度，向各个方向的压强 ，深度增加，液体压强 ，液体的压强还与液体密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强 。 6. 和液体一样，空气内部 也都存在压强，这种压强称为大气压强，简称 ，通常把等于 的大气压强叫做标准大气压。 7. 用来测量大气压数值的仪器叫做 。 8. 大气压是由于大气层受到 作用而产生的，离地面越高的地方，大气压强越 （大/小） 9. 在流体中流速越大的地方，压强 。 答案请参看教材 【模拟试题】 1. 如图所示，向玻璃筒内倒水，观察到甲筒下面的橡皮膜向 方凸出，乙筒右面的橡皮膜向 方凸出，这些现象表明容器内的液体对容器的 和 都有压强。 2. 如图所示，把注射器的活塞推至顶端，用橡皮帽把它的小管堵住，在活塞下端吊重物，活塞 （填“会”或“不会”）掉下来，为什么？ 3. 测量大气压的仪器叫 。 4. 将浸有酒精的棉花球点燃后放入广口瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，过了一会儿，蛋会被瓶口吞没，这一现象说明 。 5. 实验表明，一切液体的沸点都随气压的增大而 ，高山上的气压 于一标准大气压，所以水的沸点 于100℃。（后两空填“大”、“小”或“等”） 6. 如图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体压强最大的是（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（ ） A. 盛盐水的烧杯 B. 盛水的烧杯 C. 盛酒精的烧杯 D. 三者一样大 7. 在装满水的杯子中放入一木块，则水对杯底产生的压强将（ ） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断 8. 如图所示的试管中装有水，当试管从图示位置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ） A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 无法确定 9. 如图所示，把装有某种液体的试管放到盛有水的烧杯中试管底部的橡皮膜恰好水平，ρ水 ρ液。 10. 如图所示，柱形杯内放有一块冰，冰对杯底的压强为P冰，熔化成水后对杯底的压强为P水，两压强相比较（不计蒸发），则（ ） A. P水＞P冰 B. P水＜P冰 C. P水＝P冰 D. 无法比较 11. 下列事实中，不能说明大气压存在的是（ ） A. 注射器从药液瓶中吸入药液 B. 注射器将药注入人体内 C. 用活塞式抽水机从井中提水 D. 通过吸管将饮料吸入嘴里 12. 如图所示，水平桌面上放者甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中分别放入质量相等的水，则三个容器底部所受水的压力（） A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大 13. 有经验的司机都知道，在高速公路上并排