教育统计初步知识四川省教科所.pptVIP

模块四 信息化教学资源的收集与整合（一） 学习目标（180分钟） 您将能说出教学资源、信息化教学资源的基本概念 您将能列出几种常见的信息化教资源的类型 您将能熟练浏览和操作学科资源型网站，并对这种类型的网站作出科学的评价 您将根据自己的选题规划自己所使用的资源类型，并制定出资源应用计划表 提高对信息化资源应用的价值意识和提高对信息化资源应用意识的认识 本模块主要内容 活动1 了解信息化教学资源（第一节前30分钟） 前言：信息化教学资源是教育信息化的基础，是信息技术与课程整合的关键，是需要长期建设与维护的系统工程。由于教学资源的复杂性和多样性，使得人们对它的理解各不相同，会出现大量不同层次、不同属性的教学资源，本活动旨在使你了解信息化教学资源的类型、特性，课堂的应用方式等 活动1 了解信息化教学资源 总结与提高（4’）： 根据《教育资源建设技术规范（征求意见稿）》，目前常见的信息化资源主要包括9类，分别是：媒体素材（又包括文本、图形/图像、音频、视频和动画）、试题、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引和网络课程。我国目前正在实行的新课程需要丰富的教学资源作支持，果没有适用的信息化教学资源，信息技术的先进技术潜力就将难以被充分发掘，势必影响人们对信息技术作用的认识，进而阻碍现代教学观念形成，影响教学方式的改革，信息技术的普及和远程教育也就失去了意义。