陕西省澄城县寺前中学高二生物《植物组织培养》导学案.docVIP

寺前中学高二生物教（学）案 编写人： 审核人： 编制时间： 2013.4 课题 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 教 学 目 标 知识与技能 1．理解植物细胞的全能性 2．了解植物细胞脱分化和再分化的结果 3．掌握植物组织培养的特点1、植物细胞的基本结构包括 、 、 。 2、植物细胞主要的增殖方式是 。 细胞分化是指 。 其实质是_________________、细胞全能性大小比较：植物细胞 动物细胞（动物细胞只有细胞核具有全能性） 受精卵 生殖细胞（配子、精子、卵细胞） 体细胞 幼嫩的细胞 衰老的细胞 体细胞：分化程度低的 分化程度高的 细胞分裂能力强的 细胞分裂能力弱的、细胞在生物体内没有表现全能性的原因： 在生物体内细胞不表现全能性，而是分化为不同的组织、器官，其原因在于 合作探究 备注 1、植物细胞全能性的原因，概念，表达条件和全能性的高低规律。 2、植物组织培养时培养基成分及作用。 3、植物组织培养的过程（用简图表示），关键技术是什么？ 当堂检测 备注 1、以下不能说明细胞全能性的实验是 A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 C．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株