陕西省澄城县寺前中学高二生物《植物细胞培养》导学案.docVIP

寺前中学高二生物教（学）案 编写人： 审核人： 编制时间：2013.04 课题 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 教 学 目 标 知识与技能 植物细胞培养与植物组织培养的联系 过程与方法 复习上节内容，学习本节课内容 情感态度 与价值观 认识到植物细胞培养在生活中的应用 重点 难点 植物组织培养与植物细胞培养的比较 教学方法 讲练结合 学生 自学 反馈 教学过程 新知导学 备注 复习回顾 1.细胞的全能性 2.植物组织培养的过程 思考： 花药离体培养得到单倍体的过程 1、原理原理原理原理：① ② 2、过程过程过程过程：花药→（ ）→单倍体幼胚或幼苗→（ ）→正常植株 3、优点优点优点优点： 新课学习 1、植物细胞培养概念：指_____________条件下，将组织培养过程中形成的____________或其他易分散的组织置于______________培养基中，进行悬浮培养，得到分散游离的__________，通