数学思想与数学文化海大.pptVIP

《数学思想与数学文化》 1 . 本课程的目的： 1）揭示数学的真实面目；（是什么） 2）挖掘数学学与做的机制；（为什么） 3）探讨生产生活和科技领域的广泛应用 和在人文素养方面所产生的重要影响。 （做什么） 内容 一.前言 二.数学是什么 1. 数学是一种语言，是一切科学的共同语言 2. 数学是一把钥匙，一把打开科学大门的钥匙 3. 数学是一种工具，一种思维的工具 4. 数学是一门艺术，一门创造性艺术 三.数学的诸多定义 附：中国现象 一. 前言 人们对“数学是什么”的问题经历了一个漫长而艰苦的认识过程。 数学与人类文明共存，有人类文明，就必须有数学。显然，对数学的认识随人类文明的进步而不断深化。 二. 数学是什么1. 数学是一种语言，是一切科学的共同语言 享有“近代科学之父”尊称的大物理学家伽利略（Galileo）说过：“展现在我们眼前的宇宙像一本用数学语言写成的大书，如不掌握数学符号语言，就像在黑暗的迷宫里游荡，什么也认识不清。”由于在量子电动力学方面做出突出贡献于1965年获得了Nobel奖的物理学家理查德·费格曼（Richard Fegnman）曾说过：“若是没有数学语言，宇宙似乎是不可描述的。” 例子 1)牛顿（Issac Newton）：微积分学---万有引