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学前教育专业培养方案 一、学制、学分及学位 学制：四年 学分要求：本专业学生在校期间必须修满规定的175.5学分方能毕业。其中：共同课56.5学分（含公共课37学分，公共选修课6.5学分，基础课13学分）；专业课86学分（含专业基础课45学分，专业课29学分，专业选修课12学分）；实践教学33学分。 符合学士学位授予条件，同时授予教育学学士学位。 二、主干学科与主要课程 主干学科：教育原理、普通心理学。 主要课程：学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童社会化、学前儿童艺术教育、学前儿童游戏理论、学前儿童科学教育、幼儿英语活动设计、乐理与视唱、键盘、绘画、舞蹈等。 三、课程设置与学时比例 总学时：2624学时。 公共课784学时，占总学时的30%； 基础课228学时，占总学时的9%； 专业基础课816学时，占总学时的31%； 专业课536学时，占总学时的20%； 专业选修课260学时，占总学时的10%。 四、主要实践环节及要求 包括教育见习、教育实习、专业实践、毕业论文等，一般安排30周。 实践环节说明：教育见习在第5学期进行，为期2周；教育实习6周，安排在第7学期；专业实习7周，安排在第7学期；毕业论文安排在第8学期，时间为15周。 五、考核方式 课程考核分考试与考查两种类型。考试课为百分制。考查课分为五级分制：优秀、良好、中等、及格和不及格。公共选修课为通过与不通过，其它选修课按照考查课五级分制执行。 学前教育专业教学进程表 序号 课 程 类 型 课程名称 学时 学 分 理 论 学 时 实 验 学 时 实 践 学 时 考 核 形 式 理论课（含实验课、实践课）教学周及周学时分配 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 1 2 3 4 5 6 7 8 15 18 18 18 16 18 6 　 1 公 共 课 大学英语 60 3 52 　 8 试 4 　 　 　 　 　 　 　 大学英语 72 3 64 　 8 试 　 4 　 　 　 　 　 　 大学英语 72 3 64 　 8 试 　 　 4 　 　 　 　 　 大学英语 72 3 64 　 8 试 　 　 　 4 　 　 　 　 2 大学计算机基础 60 3 30 30 　 查 4 　 　 　 　 　 　 　 大学计算机基础 72 3 36 36 　 查 　 4 　 　 　 　 　 　 3 基础课 普通心理学 56 3 52 　 4 试 4×14 　 　 　 　 　 　 　 4 教育学原理 54 3 50 　 4 试 　 3 　 　 　 　 　 　 5 教育心理学 54 3 50 　 4 试 　 　 3 　 　 　 　 　 6 现代教育技术 32 2 16 16 查 　 　 　 　 2 　 　 　 7 教育统计与测量 32 2 28 　 4 查 　 　 　 　 2 　 　 　 8 专业基础课 乐理视唱 42 2 30 　 12 查 3×14 　 　 　 　 　 　 　 9 键盘 30 1.5 10 　 20 查 2 　 　 　 　 　 　 　 键盘 36 2 6 　 30 查 　 2 　 　 　 　 　 　 键盘 36 2 6 　 30 查 　 　 2 　 　 　 　 　 键盘 36 2 6 　 30 查 　 　 　 2 　 　 　 　 10 学前心理学 72 4 68 　 4 试 　 4 　 　 　 　 　 　 11 中国教育史 48 2.5 48 　 　 试 　 3×16 　 　 　 　 　 　 12 外国教育史 48 2.5 48 　 　 试 　 　 3×16 　 　 　 　 　 13 学前教育学 54 3 50 　 4 试 　 　 3 　 　 　 　 　 14 幼儿绘画 36 2 18 　 18 查 　 　 2 　 　 　 　 　 幼儿绘画 36 2 18 　 18 查 　 　 　 2 　 　 　 　 15 幼儿舞蹈 36 2 18 　 18 查 　 　 2 　 　 　 　 　 幼儿舞蹈 36 2 18 　 18 查 　 　 　 2 　 　 　 　 16 儿童文学 36 2 26 　 10 查 　 　 　 2 　 　 　 　 17 学前教育史 54 3 54 　 　 试 　 　 　 3 　 　 　 　 18 学前比较教育学 32 2 32 　 　 查 　 　 　 　 2 　 　 　 19 幼儿英语口语 32 2 20 　 12 查 　 　 　 　 2 　 　 　 20 幼儿教育科研方法 48 2.5 4