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- 2016-12-15 发布于天津
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《歌词二首》教学设计
● 教学设计思路
本课分两课时来进行。教师先放国歌《义勇军进行曲》(见音频素材),进行情景导入,激发学生的学习兴趣;再简单介绍两首歌词的作者及写作的相关背景;然后,让学生熟悉两首歌词,整体感知歌词的内容。第二课时,教师播放《义勇军进行曲》(伴奏)和《友谊地久天长》(伴奏)(均见音频素材),让学生试唱两首歌曲,讲自己的感受和体会,再结合课后的练习题进行分析、讨论、讲解。
● 教学目标
(一)知识与能力
1.掌握“弦歌、逍遥、劳燕分飞、直上青云”等词语的含义。
2.了解两首歌词的作者及写作的相关背景。
(二)过程与方法
1.让学生听两首歌曲,熟悉两首歌词的内容,整体感知歌词的内容。[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网][来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网][来源:学科网ZXXK][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学|科|网][来源:Z#xx#k.Com][来源:Zxxk.Com]
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