学校选址-到-栅格数据分析.docxVIP

栅格分析——为学校选址1 中学选址的依据本练习要求对现有中学、人口分布、土地使用进行评定，为新建中学的选址 提供依据，可利用的数据有三种：（1）现有中学。点状空间数据，新建中学不应离现有中学太近，为此建立 离开现有中学的距离图。（2）人口分布。点状空间数据，新建中学应在人口比较密集的地方，为此 利用点状人口调查数据产生密度图。（3）规划土地使用。矢量多边形空间数据，某些用地不应该建中学，如工 业用地，某些用地不太适合建中学，如商业用地，而居住用地适合建中学。根据上述数据和基本依据，将离开现有中学的距离分为 4 类，分别赋予评定 指标：0～500 米：0，500～1000 米：1，1000～1500 米：2，1500 米：3图层① 人口密度分为 4 类（人/公顷），分别赋予评定指标：0～50：0， 50～100：1， 100～200：2， 200：3 图层② 土地使用再分为 3 类，分别赋予评定指标：工业或绿地：0， 商业：1， 居住：2 图层③ 新建中学选址的综合评定指标：图层① × 图层② × 图层③2 产生离开现有中学的距离图、再分类启动地图文档\gis_ex09\ex09\ex09.mxd，激活 data frame1，有 4 个图层（见图9-1）：点状图层“现有中学”、点状图层“人口调查”、面状图层“规划土地使用”、 线状图层“道路”（只起限定栅格边