机械制图与utoCAD授课进度表.docVIP

郑州理工职业学院 课程教学进度计划表 2013 ～ 2014学年第 学期 专 业 名 称 机电一体化、模具、数控专业 课 程 名 称 机械制图 总课时数 60 理论时数 54 实验时数 6 授课周数 15 周学时 4 考试方式 笔试闭卷考试 教材名称 机械制图 出版社 北京理工大学出版社 出版时间 2012年7月 授课教师 刘晓涵 授课班级 机电一体化 教研室主任签字 系部主任签字 教务处编印 二O一三年五月 授课计划管理制度 授课计划是完成教学计划、落实教学大纲要求、安排学期授课内容、教学进度以及采用主要教学方式的主体计划，是保证教学质量的重要文件。因此对制定授课计划做出如下规定： 第一条 任课教师在承担某一课程授课任务后，必须做好调查研究，了解学生已有基础及相关课程的学习情况，同时要充分了解本课程在该专业中的地位、作用与要求。作为课程的教学组织者、实施者，应对本课程的教学质量全面负责，认真编写授课计划。 第二条 任课教师应根据教学大纲等有关文件，在新学期初第二周完成学期授课计划的编写工作。 第三条 授课计划内容包括： （一）按讲授一次课（2学时）编写授课内容提要； （二）授课类别应分别注明理论讲授（包括理论讲解、讨论、练习答疑等）、实验（训）或理实一体化； 第四条 授课计划经教研室、系（部）审批后方可执行。 第五条 授课计划一经批准，原则上不得随意变更。任课教师如要对学期授课计划作部分改动时，需经教研室主任、系（部）主任批准。如作重大变动，需经系部、教务处及教学院长批准，并报教务处、督导室备案。 第六条 教研室主任应经常检查教师授课计划的执行情况，督促教师按计划完成各项教学任务；教学督导小组，可将授课计划作为检查教学情况的主要依据。教务处、督导室在系（部）、督导小组检查的基础上进行抽查。原则上，实际进度与计划相差小于±4课时。否则，按教学事故处理，主讲教师写出书面理由。 第七条 学期授课计划填写部分统一用小四字体打印一式四份，系部、教务处、督导室各一份，任课教师留一份。 顺序 周次 授课主要内容 教学类别 习题作业 执行情况 1 4 机械制图基本知识-绘图工具及使用 理论讲授 无 2 4 机械制图基本规定 理论讲授 有 3 5 几何作图 理论讲授 有 4 5 平面图形的尺寸分析及画法 理实一体化 有 5 7 实训 理实一体化 有 6 7 投影法及三视图、点的投影 理论讲授 无 7 8 点的投影、直线的投影 理论讲授 有 8 8 平面的投影 理论讲授 无 9 9 基本体的投影及表面取点 理论讲授 有 10 9 基本体的投影及表面取点 理论讲授 无 11 10 平面与立体表面的交线-截交线 理实一体化 有 12 10 截交线 理论讲授 无 13 11 截交线、两回转体的交线-相贯线 理论讲授 有 顺序 周次 授课主要内容 教学类别 习题作业 执行情况 14 11 相贯线 理论讲授 有 15 12 相贯线 理论讲授 有 16 12 轴测图的基本知识、轴测图 理论讲授 无 17 13 轴测图 理论讲授 有 18 13 轴测图 理实一体化 有 19 14 组合体的组成方式 理论讲授 有 20 14 组合体的三视图画法 理论讲授 有 21 15 组合体的三视图画法 理论讲授 有 22 15 读组合视图 理实一体化 有 23 16 组合体三视图的尺寸标注 理论讲授 有 24 16 机件的表示方法-视图 理论讲授 无 25 17 剖视图 理论讲授 有 26 17 剖视图 理论讲授 无 顺序 周次 授课主要内容 教学类别 习题作业 执行情况 27 18 断面图 理论讲授 有 28 18 其他表示方法 理论讲授 无 29 19 机件的表示方法实训 理实一体化 无 30 19 复习 理论讲授 无 2