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- 2016-12-15 发布于贵州
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河西堡第三小学
教 学 设 计
教学科目 心理健康
教学年级 四 年 级
教学班级 二 班
教 者 柴永鑫
2012-2013 学年度第 二 学期
总的教育教学目标
教育 教学 通过本册教材对学生进行以下几方面的教育:
学校心理健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高心理健康知识水平,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。
(一)总体目标
提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能。
(二)具体目标
培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力;能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化。
首先:适应学习环境和学习要求,富有责任感和进取心,形成良好的自我认识能力;
其次:掌握青春期的生理和心理卫生常识,适应自我身心变化,能够大方得体地与同学、异性和长辈交往,勤奋精神和刻苦毅力逐渐养成;
再次:形成锲而不舍的个性特征,掌握自我心态、情绪的调适方法,改善学习方法,能够在升学和就业方面做出合适的决定。
通过本册教材的教学,使学生掌握以下几方面的知识:
1.培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪;加强自我认识,客观评价
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