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立足本校，探索学生工作思路 学生处 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一部分：工作重点 工作 重点 坚持 一个核心 建设 两支队伍 抓好 三项常规 配合 四块工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 坚持一个核心：大学生思想政治教育 1、结合活动主题 （1）无偿献血活动 （2）诚信考试 （3）社区义工 （4）各类校园文化活动 2、利用常规例会 （1）不定期主题班会 （2）每月专题民主生活座谈会 3、行为养成教育 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 建设两支队伍 1、辅导员、班主任队伍 （1）坚持每周工作例会 （2）完善辅导员工作日志及谈话制度 （3）每年举办辅导员、班主任工作研讨会 （4）组织辅导员业务外出培训 2、学生干部队伍 （1）公寓学生干部（寝室长、层长、楼长） （2）班级学生干部（班团干部） （3）学生党员干部（点带面） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 抓好三项常规 1、学生综合职业能力测评考核 （1）基础分（4部分） （2）浮动分（奖惩） 2、学风建设 （1）学风整顿(早读和晚自修) （2）主题班会 （3）SPT评比量化考核及各项学习方面的评比、评选 3、新生入学系列工作和就业工作/奖、助、贷 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 配合四块工作 1、教风教学评教工作 （1）教风学风联动 （2）听课制度 （3）教师教学评议 （4）外语等级通过率 2、早锻炼工作 （1）大一晨练 （2）其他打卡 3、入伍征兵动员 7位女兵光荣入伍 4、安全稳定工作 （1）安全工作：学期初的学生思想动态调查；4、5月，11月学生心理健康状况排查；冬季消防宿舍隐患排查；学期末学生思想状况、心理状况、学习生活状况排查； （2）稳定工作：宗教信仰调查；非法邪教渗透高校的排查。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二部分：工作建议 辅导员 队伍建建设 学生工作考核体系 学生工作二级管理 辅导员、班主任 工作职责 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 切合实际，制订工作职责 结合我校实际、校情与工作特点，修订 《辅导员工作考核指导性意见》、《班主任工作考核指导性意见》。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 出台制度，构建队伍建设长效机制 根据上级有关文件精神，出台《辅导员队伍建设的意见》、《班主任选聘办法》。 内容应包括： 辅导员的任职要求、工资待遇、业务进修培训机制和辅导员发展方向的规划等；班主任选聘列入新进教师的工作要求与职称评审条件。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探索学生工作考核体系和学生工作二级管理 依托学校制订的有关制度，明确辅导员、班主任