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- 2016-12-15 发布于湖南
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安徽省义务教育经费保障机制改革
评价指标体系
单位名称: 评价指标 分值 评价内容及评分标准 得 分 一级
指标 二级
指标 工作
机制
(22分) 组织
领导
(4分) 2 组织领导体系健全,人员职责分工明确,定期研究部署义务教育经费保障机制改革工作(2分)。 2 实行学校财务管理校长负责制,建立在校长统一领导下的总务、教务、财务人员组成的财务管理体系,明确各自权限和职责,设立相互牵制机制(2分)。 制度
建设
(6分) 2 修订完善公用经费和家庭经济困难寄宿生生活费补助资金管理办法(或细则),切实规范公用经费和家庭经济困难寄宿生生活费使用管理(2分)。 4 学校制定本校公用经费内部管理办法(或细则)和家庭经济困难寄宿生生活费补助资金对象认定办法(或细则)(2分),建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度(2分)。 宣传
培训
(6分) 3 制定年度宣传方案,开展形式多样的宣传活动,使辖区内相关人员知晓义务教育经费保障机制改革政策。每年至少组织一次(宣传活动是否组织以提供的宣传活动方案和宣传资料为依据)(3分)。 3 对学校校长和财会人员开展财经政策法规和教育财会管理等方面的专题培训。每学期至少组织一次(培训活动是否组织以提供的培训通知、培训计划安排、培训讲义资料等相关佐证材料为依据)(3分)。 监督
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