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- 2016-12-15 发布于北京
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孔隆教育 孔隆教育 第五节 读图表述 体验与探究 1.(2011·四川眉山)针对社会热点,某校九年级(1)班的同学举行了一次 “关注食品安全”的语文综合实践活动,请你积极参与。(6分) (一)根据下边的漫画,回答问题。(4分) (1)用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容: ____________________________________________________ (2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画来看,造成这种 现状的原因是什么? ____________________________________________________ (二)我想说。(2分) (3)根据《眉山日报》报道:地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假 牛肉……不知道从什么时候开始,食品问题就接二连三地“冒”出来 了……读后,你一定有很多话要想说!请你面对下面两种人,把你 内心最想说的忠告,郑重地说给他们听。 我对食品企业说:________________________________________ 我对食品监管部门说:____________________________________ [答案] (1)漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面
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