2015五家长会.pptVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 这次期中考试是实验六大区统一出题,而且组织,学生的成绩是非常真实的。语文、数学两科,从整体来看同学们的成绩较好,分开来看个人成绩,我班的数学成绩优秀人数18人在五年级三个班中排名第一。在这次考试中,满分一名熊新锐。其中,也有很多同学较以前有了很大进步。 1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效 果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。 2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事情,因此处于被动应付的局面。 3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。比如,有的同学数学都考了100多分,可是语文只考了70 多分,明显偏科,这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。希望家长配合教育。 1、树立人人成才和全面发展的观念,如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长, 全面提高各方面的素质. 实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好. 3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都要有家庭作业

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