2008-2009年度六年级下学期教学计划.docVIP

2008-2009年度六年级下学期教学计划 指导思想 1以著名特级教师韩军的“语文要举三反一”的理论为指导思想，减少“深、细、透”的讲读方式，要求学生做到积累为本，读书为本；数量在先，让学生大量读书识文，达到由量变到质变的效果。 2 以“亲近母语，阅读为先”“读有趣的经典，诵可亲的名著”理念为指导，学习“亲近母语”教材：《小学生经典阅读》《日有所诵》。 3以魏书生学法指导思想为思想，开设学法指导课，提高学生的学习能力。 教学目标 1培养学生热爱祖国语言文字的感情，进一步激发学生学习语文的兴趣。 2亲近母语，亲近世界优秀文化，丰厚学生底蕴，形成语感。 3提高学生学习古文的能力，熏陶传统文化，培养学生热爱中国传统文化的感情。 4提高学生的诵读能力，想象能力，理解能力。提高学生阅读能力，学习语文的能力。 教学内容 1新课标六下课本和《新语文资料库》六下部分文章。 2《小学生经典阅读》六年级9至12单元。 3《日有所诵》六年级下卷。 4巩固《小学生必背古诗80首》。 5《新阅读》10至20单元 教学措施 1. 深钻教材,熟悉六本教材及要求,做到心中有整体,脑中有全局.及时总结实验的经验教训。 2. 深钻教学方法，创新课堂教学,把时间还给学生,指导做到以点带面. 3. 加大课内阅读量,加强阅读方法的指导,鼓励学生课外