2015国标本小学语文五级下第三单元目标检测题.docVIP

国标本小学语文五年级（下）第三单元目标检测题 检测时间：90分钟 满分：100 分 卷面分：5分 学校 班级 姓名 成绩 积累运用（44分） 一、正确、工整地写出下列词语。（10分） jí zào bào zào pí qì fù ráo jī fèn yuè tán xiǎnɡ yǒu pài qiǎn fàn wěi kù xínɡ 二、词语训练。（18分） 1、比一比，再组词。（4分） 秦（ ） 码（ ） 泯（ ） 增（ ） 泰（ ） 蚂（ ） 眠（ ） 赠（ ） 2、把词语补充完整，并解释所填的字。（6分） 夜以（ ）日： 严阵以（ ）： 化险为（ ）： 惊叹不（ ）： 3、请你写出几个描写郑和远航的词语：（2分） 4、选词填空。（6分） 嘱托 嘱咐 残生 一生 倾诉 倾注 ⑴她把自己全部的爱都（ ）在残疾人身上。 ⑵司马迁牢记父亲的（ ），每天忙着研读历史文献。 ⑶司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此（ ）。 三、句子训练。（6分） 1、写一句话，用上“由于”和“只好”。 2、把下面的句子补充完整，使句子更具体。 春天的田野真美， 。 3、在原句上修改病句。 造纸是我国古代的四大发明。 四、根据课文内容和自己的理解填空。（10分） 1、阿炳用这 的琴声告诉人们，他爱那支撑他 音乐，他爱那 的家乡，他爱那 的清泉，他爱那 的月光…… 2、郑和远航， ， ， ，达到了当时世界航海事业的顶峰。 3、人总是要死的，有的 ，有的 。 美文欣赏（21分） 【课内阅读】（10分） 又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师傅说过的话，想起了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊…… 1、在括号里填上恰当的词语。（3分） （ ）的叹息 （ ）的倾诉 （ ）的呐喊 深深地（ ） 静静地（ ） 缓缓地（ ） 2、根据意思写词语。（2分） （1）静静的月影如沉在水中的玉璧。 （ ） （2）比喻人生道路曲折，充满艰辛。 （ ） 3、这一段作者先写了 ，再写了 。（2分） 4、“阿炳想起了自己坎坷的经历”联系课文，阿炳遇到的坎坷的经历有 。（3分） 【课外阅读】（11分） 假如给我三天光明（节选） 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所