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两年心得体会（1200字） 新疆第三批赴辽培训 心得体会 加苏然·赛尔哈孜 20xx年x月x日 心得体会 我们赴辽宁培训学员在辽阳职院学习时间即将结束。这两年时间就这么过去觉得时间过得太快了，我们从刚来不熟悉到现在已成为辽阳职院一份子是我们慢慢融入的过程。 做一名合格的人民教师其实并不容易。在培养我们这些没有任何教学经验的学员学院付出了很多努力，也克服了很多困难。毕竟我们赴辽宁学员存在年龄不同，之前大学所学专业不同等问题。种种困难之下学院还是精心给我们设计了较完整的学习计划。其中包括学校对我们整个学员学习背景有所了解后专门讨论而设的教育学，心理学，美术，音乐，体育，书法，古代文学，现代文学，普通话，教师口语等能全方位培养的综合教学课程。每天早晨上课前学普通话大大提高了我们的普通话水平及正确使用普通话。作为像我一样没有师范学习背景的一些学员来说学习教育学，心理学等课程是作为未来老师来说极其重要的课程，通过认真学教育学、心理学我们才能回去后正确指导自己学生现在提倡所的素质教育。而书法、美术，音乐都是作为老师基本功必须有的功能学习，教学中学生看我们的字学怎么写好字，看我们的画能直接接受信息，偶尔教教音乐提高对学习的兴趣。古代文学，现在文学就像是知识库，以后不怕学生的各种历史提问。除了这些书面知识之外，学院还带我们到辽阳师范附属小学、辽阳白塔小学等辽阳市有名小学来实习。实际培训比在校学习更有价值，看着老师怎么上课，看着学生怎么学习，看着班主任怎么管理学生这些都成为我们宝贵的实习经验，为我们以后当一个综合能力较高的教师奠定 了基本基础。 在辽阳职业技术学院两年多时间培训中我们整个学员在教师师资各种能力方面都提高了不少教学功能。这是我们在这里所得的最大的收获。还有就是他们在每逢佳节对我们的关心和照顾。为了学习中有所新鲜感学校几次带我们去营口、大连、抚顺、丹东等地方开开我们眼界。大家最开心的就是看到了无边无际的大海，大连这美丽的城市在每个人心中留下了不少的美好回忆；抚顺雷锋纪念馆仿佛让我们看到了模范雷锋真实生活也真正体会到了雷锋精神；在丹东近距离观看朝鲜人民简朴生活，让我们意识到自己现在的生活是多么的珍贵和来之不易。 除了学校领导及老师之外跟随我们一起来的领队及辅导员更关心着我们的生活及学习情况，有了问题便及时解决。不过他们最关心的还是我们的安全问题。每次放假来回安全问题是很重要的，很多人管理业也不容易，这一点我们还是很感谢他们精心照顾。 转眼间即将结束的赴辽宁培训中我的感受还是蛮多的，能够认识这么多的人是我的荣幸，能够学到这么好的知识更是我真正的“财富”。我幸运能考进赴辽宁学习的教师队伍能够有这么多的收获，感谢这么好的政策便让我有了这么一个一生都骄傲的老师岗位，感谢领队、辅导员对我们生活中的各种帮助，感谢学校为我们创造好机会有了好的学习环境和珍贵的综合教学知识。我回到自己的岗位后会用真实的实际行动回报给大家，做好一名称职的教师，教好我每一名学生，为人民教师做出自己应有的贡献！ 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门