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学校环境对学生心情的影响 古蔺一小 五年级（3）班：朱林叶[关键词]： 活蹦乱跳 一动不动 光泽 暗淡 布满血丝[摘要]： 我把两只小白鼠分别关在笼子里后，一号老鼠活蹦乱跳，二号老鼠却一动不动。一周后，二号老鼠的皮毛颜色变得暗淡，一号却和原来一样光泽。实验证明，环境卫生对我们的确有影响。[正文]：有一天，我去街上散步，忽然闻到一股臭味，我循着臭味找到源头，看到有一条污水沟。此时，我心里冒出一个问题来。如果环境不好，会不会影响我们的心情呢？我没有心思散步了，立刻回家查阅了资料。回到家后，我看到资料上说，环境不好会影响我们的心情和健康。可我不太相信，我就买了两只小白鼠做了个实验。我把两只小白鼠分别关在俩个笼子里，一只给它干净的屋子和新鲜的蔬菜，让它做一号，另一只我给的笼子里堆了一些杂物，被虫咬过的白菜和几样散发着淡淡臭味的东西，让它做二号。我在它们笼子前挂上了牌子，我仔仔细细地观察了它们，我发现一号老鼠活蹦乱跳，二号老鼠却蹲在那里一动不动。我每天记录着它们的运动量和食量，一周后，我惊奇的发现二号老鼠的皮毛很明显变得暗淡，眼睛里布满血丝，而一号和原来一样光泽。实验证明：环境不好的确对我们有影响，会影响我们的心情，甚至影响我们的健康。因此，我知道了我的猜测不太正确的。我也因为这次的实验得到一个结论：环境卫生是我们最重要的一样东西，谁也不能缺少，如果没有好的环境，我们就不会有好的学