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甘肃政法学院2010年工作任务分解表
具体工作任务及要求 牵头部门 配合部门 负责人 着眼于解决突出问题和建立长效机制,善始善终开展好学习实践科学发展观活动。 1、切实加强组织领导,积极发挥职能作用,按照“五个更加注重”、“五个贯穿始终”的要求,整合资源、凝聚力量,继续抓好学习实践科学发展观活动,推进活动的深度和广度,确保学习实践活动实现提高思想认识、解决突出问题、加强组织建设、推动科学发展的目标。 组织部 校内各单位 郭斌文 2、抓好深入学习科学发展观活动后续工作。紧扣学习研究、贯彻落实科学发展观这个主题,进一步巩固和扩大理论学习成果;加大整改落实力度,逐步解决校园面积狭小、师资力量薄弱、办学经费紧张、学科专业布局不合理等制约学校发展的突出问题;注意总结、运用学习实践活动的成功经验,进一步健全保障和促进学校科学发展的长效机制;紧紧围绕“办什么样的政法大学”、“怎样办好政法大学”两大问题,采取切实有效措施推动学校可持续发展、内涵发展和科学发展。 组织部 校内各单位 郭斌文 全面加强和改进新形势下党的建设,提高领导学校事业科学发展的能力。 3.把握好思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设“五位一体”的党建总体布局,认真贯彻落实第十八次全国高校党建工作会议和全省组织工作会议精神,进一步加强和改进新形势下学校党的建设。 组织部 党委各部门、各党总支 郭斌文 4.大力开展创建学习型党组织活动。以学习为党组织建设的重要特征、以学习为党组织活动的重要内容、以学习为提高党组织战斗力的重要途径,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,努力把学校各级党组织建设成为学习型党组织。 组织部 各党总支 郭斌文 5.深入开展“五好班子”创建活动。坚持党委领导下的校长负责制,坚持和健全民主集中制,不断加强领导班子思想政治建设,切实提高学校领导班子办学治校能力,努力把我校领导班子建设成为政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好的领导集体。
组织部
学校办公室 郭斌文
焦盛荣 6.切实加强基层党组织建设。以“五个加强”为切入点,大力开展“五型党组织”创建活动。即加强思想理论建设,坚定理想信念;加强形势和任务分析,增强忧患意识;加强业务能力建设,提高办学本领;加强民主法制建设,做到依法办学;加强党性修养,坚持宗旨观念,进一步把学校各级党组织建设成为视野开阔、敢于创新、求真务实、富有活力、管理规范、高效有序的学习型、服务型、创新型、高效型、廉洁型党组织。召开学校党建工作座谈会;制定《甘肃政法学院基层党建工作考评体系》,开展基层党建检查评估工作 组织部 各党总支 郭斌文 7.深化干部制度改革,努力建设高素质的管理干部队伍。坚持德才兼备、以德为先的用人标准,以提高思想政治素质、增强办学治校能力为重点,坚持正确用人导向,不断完善干部选拔任用机制;进一步规范民主推荐程序,扩大民主推荐范围,多形式、多渠道、多途径选拔培养优秀干部,大力加强年轻干部党性修养和实践锻炼;办好第二期新任处科级干部培训班。 组织部 人事处 郭斌文 8.努力推进民主管理和依法治校。党委严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项;严格依法办学,按照学校新制定的有关制度深入推进校务公开工作;创新统战工作思路和机制,进一步提高统战工作水平;加强对工会、共青团、学生会、研究生会、学生社团联合会及其他群众团体的领导,充分发挥老同志、党外人士和群团组织在学校改革、建设和发展中的积极作用。 学校办公室 组织部
统战部
工 会
团 委 焦盛荣 9.加强 “三风”建设。工作作风方面,以学校各项规章制度为依据,全体党政管理干部进一步转变工作作风,提高办事效率和工作质量,爱岗敬业、创新服务、管理育人;教风方面,围绕“育人”宗旨,全体教师要以身作则,严于律已,言传身教,为人师表,以良好教风促进优良学风的形成;学风方面,以学生教育管理的有关规定为依据,以职业生涯规划为引导,加强专业认知教育,开展形势政策教育,激发学生作为学习主体的内在动力,引导学生严于律己积极向上,促进学风根本好转。 人事处
教务处
学生处 校内各单位 杨景平
杨 平
何瑞林
继续加强思想政治教育和宣传工作,为培养优秀人才提供根本政治保证。 10.进一步加强思想政治建设。以提高思想理论素养为重点,在推进马克思主义中国化、时代化、大众化最新成果武装头脑、指导教学科研实践上取得新成效;以坚定理想信念为重点,按照建设社会主义核心价值体系的要求,在加强和改进大学生思想政治教育上取得新成效;采取多种形式推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,尤其进一步加强校园网络思想政治教育工作,使网络思想政治教育成为弘扬主旋律
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