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浅谈对高中学生英语语感的培养 　　摘 要：语感是英语教学的支点。语感强的人理解力强，听别人说话抓得住要领，语言表达流畅得体反应迅速，表现出来就是外语学习的高效率。语感随着语言实践的积累必然会产生，但教师认识到语感的存在和它的积极作用，并采取有效措施去有意识地培养学生的语感，会加速学生语感的早日形成和优化。 　　关键词：高中；英语；语感；培养 　　在教学中如何培养学生良好的英语语感呢？ 　　一、创设听说环境，增强语感 　　语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境，使学生沉浸在英语的海洋中。老师上课应该尽量使用英语，适当利用母语，以减少对母语的依赖性和母语对英语教学的负迁移。英语教学本身就是是语言教学，既是语言就必须开口，先从听说人手，培养英语语感。 　　（一）加强听的能力。首先，在英语课堂上老师必须尽量用英语教授。极力主张培养英语语感的朱光潜先生从第一课开始，走进教室就不说一句中国话。我在最开始这样做的时候同学都对我说：“老师，什么意思？”我便告诉他们你不必听懂老师的每一个单词，你要抓住关键词，借助老师的手势、眼神、音调、动作等来自己揣摩，培养这种听的习惯。这种做法既创设了英语氛围，又培养了学生用英语来思考。在英语课堂中，设置一些与课本内容相关的语言情境，使学生能融入在特定情境中，用英语思维来表达。课后，老师布置学生每天听l5至30分钟英语录音磁带或英文广播，听的